<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。 保证环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用，让幼儿在与环境互动中得到真正的成长，3月10日，大码头镇西刘桥幼儿园开展了“创环境、促成长”全园班级主题墙环创评比活动。</p> 制定评比方案 <p class="ql-block"> 活动开始前，评委组老师们认真解读评比细则，明晰评价标准，从班级主题墙、安全主题墙、走廊文化三方面进行，采取“参观讲解”方式，由各班老师全面介绍环境设计方面的创设思路和方法，讲解本班亮点和本班特色。</p> 主题墙 <p class="ql-block"> 主题墙的创设，是丰富幼儿园教育环境、优化教学手段、提高教育质量的一个重要途径。它不仅是一座架在幼儿、教师、家长三者之间的桥梁，更是幼儿发展、幼儿园课程与班级环境创设三者的有机结合体。让我们一起走进去看看吧～</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">小班组主题：我爱我家</b></p><p class="ql-block"><br></p> 中班主题墙 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中班组主题：了不起的我</b></p> 大班主题墙 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大班组主题：甜蜜一家亲</b></p> 安全主题墙 <p class="ql-block"> 安全主题墙是幼儿园安全环境的一部分，它不仅能向幼儿传递健康安全知识，还能增强幼儿的安全意识，此次安全主题墙，内容涵盖了疫情、消防、交通、防溺水以及幼儿自我安全防范等知识，渲染安全保护氛围，提升安全保护意识。</p> 走廊环创 <p class="ql-block"> 一条长廊，绘制文化❤️</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小班组走廊</b></p> <p class="ql-block"> 小班组以“垃圾分类🦋、从我做起”为主题，包括五个板块：为什么要垃圾分类❓、垃圾分类的种类🌎、今天你分类了吗<span style="font-size:18px;">❓、变</span>废为宝🌱，呼吁幼儿从身边做起，从小事做起，做合格的环保小卫士！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中班组走廊</b></p> <p class="ql-block"> 中班组以冬奥会为主题，分为四大板块：冬奥会知识🥇、冬奥会项目🏂、冬奥会精彩瞬间🔮、孩子眼中的冬奥会～🔆，通过图片、粘土，绘画等形式将冬奥会搬进幼儿园，让冬季运动项目的热情走进孩子们心里！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大班组走廊</b></p> <p class="ql-block"> 大班组以宇宙航天梦📡为主题，主要包括三个板块：航天的由来📽、我的航天梦📺、星球大探索🔆～以儿童化的方式展示了中国航天事业的发展！我骄傲，我是中国人！</p> 完整欣赏 <p class="ql-block"> 此次评比活动，有效促进了我园教师环境创设理念的更新，增进了老师们之间的互动学习，更加坚定了“以幼儿为本”的教育理念，于“润物细无声”中促进幼儿发展。</p>