<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。“名师之路”优质课堂研讨交流会不仅是名师展现自我的舞台，更是我们能拓展教学思路、提升教学水平专业的学习平台。为了更好的提升我校语文教师的专业素养，3月9日上午，教研组开展了“名师之路”优质课堂研讨交流会。会议由甄婷婷老师主持，蹲年级领导高茹主任、惠祝红主任及全体语文教师参加！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 会前甄婷婷老师宣读本学期教研计划及相关要求。</span></p> 学而思 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 全体语文教师用心聆听，认真笔记，获益良多。共学同行的一群人，在温暖的一小之家一起进步，收获美好！</span></p> 思而学 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 刘冬梅老师分享她的心得：授人以鱼不如授人以渔！朱老师在课堂中给予学生学习方法的指导，值得我们学习，正如最有价值的知识是关于方法的知识！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 静待花开——张丽华老师最深的感受。她说，师者，传道授业解惑也！我们要像朱老师一样摒弃急躁，放平心态，做好引路人，将课堂这个主阵地交由学生，潜心聆听，用心育人……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 惠圆圆老师说：名师娴熟的教学技能，鲜明的教学特色，精湛的教学艺术深深的感染、熏陶了我。短短的一个小时，我不断的震撼着，反思着。作为一名新进教师，我将不断追逐名师之路，成长自己，成就学生！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 高茹主任从课堂评价和语用两方面谈了她的收获！她说，课堂教学评价是教学的重要组成部分，是促进学生主动学习的有效手段。朱老师课堂中多样、灵活、生动、丰富的朗读评价，使学生如沐春风，让课堂充满勃勃生机。同时，她也倡导我们学习朱老师灵活、智慧的教学方法，将语用课堂真正落地生根！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 会议最后，刘华副校长充分肯定了本次活动的亮点，并对今后的语文教研活动提出了新的建议：一、活动前教师要知晓观摩课所在年段、单元，要熟知所在单元要素，做到心中有数、有备而来；二、活动内容可针对具体年级、具体教师在课堂教学实践中遇到的困惑展开研讨交流，让教研活动真正成为教师提高自身教学业务水平的平台！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 心守一抹暖阳，静待一树花开。通过这次活动让我们充分认识到在今后的教学工作中，语文课堂教学要不断转换教学思路，改变课堂教学方式。语文教师要有孜孜以求、勤于实践和勇于探索的精神。只有用心地教学和踏实地钻研，才能打造高质量高效率的课堂，一起成就学生的美好未来！</span></p> <p class="ql-block"><b>编辑：甄婷婷</b></p><p class="ql-block"><b>审核：高 茹</b></p>