<p class="ql-block"> 为更好的促进“双减”政策落地，科学谋划新学期的教研工作，芜湖市弋江区中学英语工作站新学期教科研工作布置会议暨新教师教学能力提升讲座于2022年3月8日下午在芜湖一中教育集团延安学校顺利举行。本次活动由弋江区教育局教研室、弋江区中学英语工作站主办，芜湖一中教育集团延安学校承办，并有幸邀请到了芜湖市镜湖区教研室副主任兼中学英语教研员王明亚引领新教师专业成长。区各校教研组长及近5年入职的新教师参加了此次活动，活动由工作站副站长、延安学校初中部英语组教研组长凌燕老师主持。</p> <p class="ql-block"> 活动共分为三个部分，首先由弋江区英语工作站副站长刘晨老师总结汇报2021-2022学年第一学期弋江区中学英语的教科研工作，她从常规教研、学科活动和参赛获奖等角度进行了回顾，并对新学期的教研安排进行了梳理。</p> <p class="ql-block"> 活动的第二个环节是青年教师精品课展示。来自萃文中学中央城校区的田栗老师和延安学校的朱琳老师以无生上课的方式，分别选取牛津译林版教材七年级下册第四单元Finding your way的Integrated skills课时以及八年级下册第四单元A good read的Reading I课时进行了教学演绎，展现出了两位老师优秀的专业素养和各自的教学魅力。</p> <p class="ql-block"> 在随后的新教师教学能力提升专题讲座中，针对“如何上好‘无生上课’——此时无生胜有生”这一话题，王明亚主任从无生上课的界定、类型以及流程等方面阐述了如何进行无生上课。特别针对无生上课过程中，大家经常遇到的“开篇难，提问难，生成难”做了详细的分析交流。她强调“凡事预则立，不预则废”，教师在备课时应做好目标分析，紧扣教材，有的放矢；问题设置要紧抓住重、难点，梯次推进；课堂生成要做到对学科核心素养的集中体现；“无生上课”应当是教师综合素质的展示，要能充分体现出教师对教材的理解和把握以及先进的教学思想、教学理念。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，几位老师就日常教学教研中的疑惑进行了提问，王主任给予了精准的解答。讲座最后，王明亚主任对本次活动给予了充分肯定，并鼓励广大教师保持学习热情、不断进取做到创新、务实、与时俱进，力争使弋江区中学英语逐步拥有一支学科能力强、综合素质高的师资队伍。</p> <p class="ql-block"> 最后刘红霞老师做总结，并给各校教研组长布置了本学期的教研工作。“善学者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。相信在刘红霞老师的带领下，我们弋江区全体中学英语老师将会砥砺前行，以爱心和专业耕耘讲台，以勤勉和智慧探索成长，以期收获更为优秀的成绩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">制作：朱琳 巨玟佩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初审：凌燕 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 终审：刘红霞</p><p class="ql-block"><br></p>