听课议课促教学——第四实验小学一年级数学教研

吕永洁

<p class="ql-block">教研时间:2022年3月9日</p><p class="ql-block">教研地点:一4班、一7班</p><p class="ql-block">教研内容:《十几减9》,《十几减8》</p><p class="ql-block">主讲教师:卢洋老师,李春霞老师</p><p class="ql-block">参与人员:校领导、一年级数学组教师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 卢老师执教的《十几减9》一课,课前带领学生做一做小热身,让学生以放松的状态进入课堂。在教学过程中,充分体现了高效课堂的“四有”模式,知识结构合理、重点突出,条理清楚,丰富有趣的练习题调动了学生的学习积极性,在轻松愉悦的气氛中学习数学知识,充分调动了学生的潜能,成为真正的学习的主人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 李老师执教的《十几减8》一课,课堂上同桌之间互相交流体现了师生互动,生生互动,充分发挥学生的互动性。整节课节奏紧凑,既注重基础又注重拓展,李老师理论知识扎实,在教学过程中重难点突出,教态自然,语言清晰,教学设计合理,条理清晰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  寸有所长,尺有所短,听完这两位老师的课,全体听课教师对两位教师的课堂教学进行点评和探讨,大家互相取长补短,年轻教师都虚心好问,成长迅速,老教师经验丰富,并且对新教师都能倾囊相授自己的教学经验,每位老师都收获满满。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">统筹:郭晓光</p><p class="ql-block">策划:黄世英</p><p class="ql-block">审核:张俊玲</p><p class="ql-block">编辑:吕永洁</p>

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