<p class="ql-block ql-indent-1">不知不觉已来到三月，绿树葱郁，微风和煦，春意正浓，最是灵山教育好时节。海口市灵山镇中心学校中年级语文组在3月8日上午开展了“双减”背景下科组教研活动。本次教研活动由吴丽姿副校长主持，全体中年级语文组教师参加。此次教研活动分两大部分，第一部分是吴副校长校对“双减”背景下中年级语文教材的培训，第二部分是中年级语文组第三单元教材分析教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、“双减”背景下中年级语文教材的培训</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">为了引导教师更好地把握部编本新教材，开展教育教学活动，更好突显教学重难点，彰显有效课堂，吴副校长对全体中年级语文教师进行教材培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学实施"三位一体"的阅读教学设计。新编教材中安排：六个常规单元，一个综合性学习单元，一个习作单元。以阅读为核心，分别对学生的阅读能力精读、略读、浏览的阅读训练。让学生的阅读由精细分析局部，到掌握全篇课文，读中找到文章的关键语句的阅读逐步提升的过程。部编本语文教材有意识改变课型混乱的状况，加大了精读和略读课型的区分度，在教读中学到的阅读方法运用到自读中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、中年级语文组教材第三单元教研交流活动</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先是三年级组郑琦蕾老师为我们分析三年级下册第三单元教材。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来是四年级组王婷老师为我们分析四年级下册第三单元教材。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">两位老师都从教材内容、教学策略、教学重难点这三个方面进行了深入浅出的分析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师们认真倾听教材分析内容</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后三年级语文教研组组长张萍老师认为教研必须是扎实的，有效的。本着教研服务教学的原则，选择实践中带有普遍性的突出问题，采用“抓重点，细分析”的理念，对教研交流活动以及日常教育教学中存在的问题进行了指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育很美，美在可以期望；期望很美，美在催人奋进。让我们一起实践、反思、再实践。灵山中心学校定会继续搭建交流平台，促进相互学习、扩宽领域、共同进步。语文团队也定会在这样不断地深度研讨中，在追寻语文教研的过程中，一路相伴，共同前行，一起看花开旖旎，不忘初心，坚守小学语文教学的幸福理想。</p>