<p class="ql-block">让课堂生动起来，让思维活跃起来，激发学习热情，挖掘学习潜能，促进深度思考， 提升综合能力，1806班数学小讲师第二期开课啦，看，小老师在茁壮成长，从会做到会讲，他们超越了自我，锻炼了勇气，孩子们越来越自信，越来越阳光</p> <p class="ql-block">今日主讲内容：解决租船/车问题！让学生经历解决实际问题的过程，学会用四则混合运算知识解决实际问题，感受解决问题的策略和方法，培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的实际问题的能力，发展应用意识！</p> <p class="ql-block">小老师：杨露惜</p> <p class="ql-block">小老师：吴亚妃</p> <p class="ql-block">小老师：曾逸轩</p> <p class="ql-block">小老师：向俊安</p> <p class="ql-block">解析租船问题的策略：</p><p class="ql-block">（1）根据船的租金及限乘人数，先计算哪种船的租金更便宜。</p><p class="ql-block">（2）假设所有人都乘坐租金便宜的船，如果正好坐满且无空座，那么这种租法最省钱；如果没坐满，就再调整，调整时要做到尽量让船坐满。</p>