<p class="ql-block"> 《朗读手册》的作者吉姆·崔利斯曾说：“教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读，就会自然而然地主动学习。”北大教授钱理群先生也说过：“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。”统编教材“快乐读书吧”是搭建学生课内外阅读的重要桥梁。</p><p class="ql-block"> 为了引导学生爱上阅读，进而学会整本书阅读，姜晓杰老师带领孩子们在“快乐读书吧”中开启童话故事阅读之旅！</p> 谈读书 揭示课题 <p class="ql-block"> 课前，姜老师让学生先分享自己曾经读过的童话故事。在回想中激发孩子们的阅读兴趣。而后通过询问孩子们最喜欢的玩具，自然而然的引出本次要推荐的第一本书《一起长大的玩具》。</p> 观封面 获取信息 <p class="ql-block"> 巩固了解图书封面的作用。引导学生通过了解封面的方法来猜一猜故事内容，孩子通过封面知道图书的书名，作者以及出版社。</p> 看目录 明白作用 <p class="ql-block"> 通过动手翻一翻，找一找来了解目录的作用，让孩子自己进行总结——目录不仅告诉我们这本书主要写了什么，还告诉我们有哪些篇章，要读的内容从哪一页开始。</p> 读故事 分享乐趣 <p class="ql-block"> 分小组合作完成《一起长大的玩具》中写了哪些玩具？这些玩具的玩法是什么？你最喜欢哪个玩具？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">分享自己最喜欢的书籍📚</p><p class="ql-block">①可以介绍封皮。</p><p class="ql-block">②可以借助封皮或插图介绍主人公的样子、性格特点等。</p><p class="ql-block">③结合目录讲一讲书的主要内容。</p><p class="ql-block">④选择喜欢的章节，给大家读一读，也可以说说读书的感受。</p> 荐书籍 拓展阅读 <p class="ql-block"> 教师导读，设置悬念，激发孩子们的阅读兴趣！</p> 做卡片 记录点滴 <p class="ql-block"> 童话故事是我们每一个人成长经历中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光一样滋润着我们的梦想…通过今天的课堂能够让孩子们提高阅读效率等，我们也相信孩子们会越来越喜欢阅读的～</p>