<p class="ql-block"> 阳春三月，春暖花开，是万物复苏、蓬勃生长的季节，也是学习提升、奋勇奔跑的季节，为响应国家“双减”政策要求，加强家校合作，提升教师业务能力，2022年3月8日，新洲区问津第一小学开展了本学期第一次骨干教师微培训：在“双减”背景下，教师如何指导家庭教育工作。此次培训由汪梦老师主持，由周颖老师主讲。全体教师参加了此次微培训活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，周老师以互动提问的方式向我们介绍了在“双减”背景下，教师指导家庭教育工作的必要性。 </p><p class="ql-block"> </p> 周老师通过她对家庭教育促进法的学习及解读，向全体教师提出了明确的要求：在“双减”政策春风之下,教师要切实推动“双减”工作落实落地,加强家校联系,积极构建学校、家庭和社会紧密协助的育人模式,让学生家长真正了解到“双减”的目的是为了保护孩子的身心健康,减轻家庭的教育负担,将教育回归到学校。 <p class="ql-block"> 接着周老师又抛出了问题：在“双减”政策下,家庭教育应如何展开?老师们都积极参加互动，各抒己见，并且仔细聆听，认真做笔记。</p> <h3> 周老师凭借她多年教育教学经验的总结，向大家提出了教育孩子的六项重要原则：第一是鼓励为主，第二是保持教育的一致性，第三是以身作则，第四是严爱结合，第五是营造和谐的家庭氛围，第六是多与孩子进行沟通。又结合具体的事例及经历对这六项重要原则进行解读，老师们都受益匪浅。</h3> <h3> 最后，周老师提出了她对老师和学生家长的期许。</h3><h3> 老师是家校共育的主导者，也是主要责任人。因此教师的转变至关重要，这就需要教师要真正了解 “双减”的真谛，在“双减”背景下，科学、合理的做好家校共育的桥梁。</h3><h3> </h3> 家长是孩子的第一任老师,良好的家庭教育一定能培养出优秀的孩子。愿家长们都能在孩子的教育上多多反思总结,不断完善,耐心浇灌一棵棵幼苗,使之早日成为参天大树。 <p class="ql-block"> 此次培训活动在热烈的掌声中结束了，问津老师们一定会通过沟通互联,为学校与家庭教育“搭桥”，利用学校的信息技术优势,把最新的教育理念、教育方式与家长共享,让家庭教育可以更好的融入家校社协同教育生态圈。只有建设家校社三位一体协调一致,密切配合的教育生态,才是教育可持续发展,社会文明进步的重要保障。</p> <h3> 撰稿人：彭琳芳<br> 审稿人：左红霞、秦兴俊<br> 新洲区问津第一小学<br> 2022.3.8</h3>