<p class="ql-block">一、现状分析</p><p class="ql-block"> 升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是有些孩子比较爱跑来跑去的，也有些孩子的自控力自控能力不怎么好，需要老师的提醒，好多孩子都喜欢玩大型玩具，但是在玩的过程中会比较疯，在玩高高的滑梯的时候，会突然滑下来，有的则在不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推的问题，加上中班的楼层在二楼，有个别幼儿喜欢跑和跳。中班的孩子越来越大，很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有的孩子在过马路的时候全带着很大的安全问题，在线鲜鲜货隐现的安全问题。这些显性或者隐性的安全问题，需要我们时刻警惕着，时刻注意着。尽全力不出现安全问题。</p><p class="ql-block">二、本学期工作重点</p><p class="ql-block"> 具有初步的安全意识，在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全；户外活动忙时遵守游戏规则；外出时知道不离开成人，不接受陌生人的物品；不跟陌生人走。</p><p class="ql-block">三、措施</p><p class="ql-block">1、在执行幼儿园安全工作制度方面：</p><p class="ql-block">（1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。</p><p class="ql-block">（2）药品和洗涤水的保管：写好名称，并放在幼儿够不着的地方。</p><p class="ql-block">（3）幼儿离园后老师再次检查教室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。</p><p class="ql-block">（4）遇到幼儿受伤后要沉着冷静，耐心询问，仔细查看伤口，如果是烫伤，要迅速离开热源，如果是骨折后要固定好伤口位置，再迅速送医务室处理。</p><p class="ql-block">（5）如果发生事故后，要立即报告医生和园长。</p><p class="ql-block">（6）严格执行接送卡制度。</p><p class="ql-block">2、在班级设施设备方面：</p><p class="ql-block">（1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火，；注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如：热水瓶不能随意放置、插座要放在幼儿够不着的地方，药品要放到小朋友够不着的地方等）。</p><p class="ql-block">（2）拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖，放在幼儿碰不到的地方，；开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端饭菜；菜汤不能从幼儿头上过。给幼儿喝温度适量的温水；幼儿上卫生间时必须有老师看管；洗手时，不要把水龙头开得太大，以免弄湿衣服；经常巡查班内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。</p><p class="ql-block">3、活动组织方面：经常利用一日生活中各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿的安全意识及自我保护能力。</p><p class="ql-block">（1）晨间接待时，注意幼儿健康状况，及是否携带危险物品（如：小刀、纽扣、硬币等）。家长做好交接，吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字，用药剂量及服用时间。</p><p class="ql-block">（2）晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不接触与电、水、火有关的物品及消毒物品；不得将手指放在门，窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；开来园时与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与老师道别，不跟陌生人离开或擅自离园；识别特殊号码的用途，（110、120、119）；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事；学会自理；带班过程中每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室；教育活动时，避免幼儿在教室里乱跑乱撞。</p><p class="ql-block">（3）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着。）：“一交代”（向幼儿交代纪律与玩法），活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。</p><p class="ql-block">（4）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带骨的食物安全：教育幼儿不要边吃边说话，或者边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否有蒙头睡觉，是否在玩衣物（如：扣子、珠子、发卡、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指，被角或饰物。</p><p class="ql-block">（5）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐；教育幼儿遵守活动规则；不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下而上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴之间友好相处，相互谦虚，不推不挤，不（打、推、咬、抓）人；稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外；注意大型器械玩具处的拐弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时教师一定在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤。</p><p class="ql-block">（6）离园接送时，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友；如有陌生人来接，一定要问清楚是幼儿的什么人？并家长提前打电话告诉老师，防止陌生人接走幼儿。</p><p class="ql-block">（7）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。（如：乘坐汽车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全教育）。</p><p class="ql-block">4、家长工作方面：</p><p class="ql-block">（1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），积极做好安全防范意识。</p><p class="ql-block">（2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自己的家庭住址、电话号码、父母姓名，训练幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。</p><p class="ql-block"> 2022.03.06</p><p class="ql-block"><br></p>