<p class="ql-block"> 为更好开展初中化学复习工作、提升教学质量，3月9日上午，北戴河区初中化学教师开展线上区教研活动，教研员陈老师线上全程引领交流发言，各校教师在本校认真学习，跟进工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先陈老师为大家解读本学期的教研活动安排，布置本学期教研活动。简单介绍本次培训内容为中考化学推断题和实验探究题的复习策略和技巧。</p> <p class="ql-block"> 实验探究题复习策略的讲座主要从五方面进行分享：实验探究题考什么？近年的实验探究题怎么考？分享阅卷反馈出来的问题以及针对各类别的问题如何突破和如何开展实施探究活动。</p> <p class="ql-block"> 各校在本校认真学习研讨，做好笔记。通过学习，指导我们在教学中要不断的挖掘教材中隐含的控制变量法，并且注重日常教学中控制变量的过程指导。</p> <p class="ql-block"> 通过学习我们了解到对于实验探究题一直在创新构题，陌生的情景，陌生的反应，但是落脚点是不变的，一直是考察化学的核心组织的性质及核心实验，涉及到的思想大多围绕控制变量以及对比思想。</p> <p class="ql-block"> 关于推断题的讲座主要从四方面来讲：河北框图推断考什么；河北中考推断怎么考；学情分析，有的放矢；对接中考，高效复习。</p> <p class="ql-block"> 框图推断题以容纳知识点多，可以培养学生的分析综合能力和逻辑思维能力，区分度好等特点，成为了河北中考的必考题型。考查的主要问题—般有根据物质间的反应、转化关系推断物质化学式，书写化学方程式、判断反应所属基本反应类型，分析物质或反应的实际应用。有时也会根据整体试卷的知识覆盖面情况，进行调整，比如考查金属活动性顺序、元素化合价等</p><p class="ql-block"> 总之，这类题目的综合性强，考查知识点多，我们必须夯实基础，注重平日化学知识的积累，灵活运用。</p> <p class="ql-block"> 讲座培训结束后，各校分享了本学期的化学复习计划，互相交流共享，共同研讨促成长。</p> <p class="ql-block"> 陈老师总结经验，分享心得，提示教师以模拟试题促学生理解巩固基础知识，提升审题解题能力。关注中考阅卷中学生出现的各种丢分问题，渗透到平时的讲解当中去，争取今年中考成绩更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 各种复习课，无捷径可走，依靠的首先是每位老师的智慧。踏踏实实教研、结合自己学生学情，认真研究近10年中考真题，梳理出核心知识点，辦识出学科思想，提炼出解题方法，教会学生如何思考，而不是死记硬背。</p><p class="ql-block"> 紧密联系课本，以不变应万变。落实好基础知识，使学生大脑“动〞起来、手勤起来。中考紧迫，教师要沉着冷静，不急不燥。要做到紧而有序，稳扎稳打，不做无用功！</p>