<p class="ql-block">不一样的春天，一样的温暖；不一样的课堂，一样的收获。为了进一步提高教师对“教学评一致性”的认识和理解，提高教师课堂教学水平和质量，3月8日，羊口镇区英语教师齐聚羊口杨庄小学与寿光名师孔琪，王晓明对接，开展英语教研活动。</p> <p class="ql-block">题目:Balanced diet, healthy body.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王晓明老师课堂展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王老师出示了一节单元整合课，在课堂上，张老师充分贯彻教学评一致性教学理念，更加关注孩子们在知识和能力方面的提升，注重学生在习惯、素养方面的发展，精讲巧练，让学生成为课堂的主人，增强了孩子的内在动力。</p> <p class="ql-block">首先PPT 呈现本课的内容整体设计，学习目标，让学生对本课所学知识有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block">之后通过圆圈图Food激活学生已有旧知，导入新课。通过观看动画，让学生在情境中初步感知单词和句型。</p> <p class="ql-block">活动二，通过二听三问，让学生在问题的引导下更好地把握了文本内容。单词采用了自然拼读和以旧带新的方式突破难点。句型采用思维导图的方式帮助学生把握脉络，同时句型练习时，与学生实际生活相联系，加深学生的理解，培养他们的语言运用能力。</p> <p class="ql-block">在练习环节，一共设计了两个活动，从多个角度锻炼学生的听说读写能力，加大对学生思维、阅读能力的提升，拓展学生的知识面。</p> <p class="ql-block">之后王老师就“基于课标的教学评一致性教学的实践与探索”进行了分享，首先对本课进行了说课，并结合本课进行了案例分析，介绍了如何进行单元整合，并从学习目标，评价任务的设计，评价标准与老师们进行了沟通。</p> <p class="ql-block">最后，孔琪老师就教学评一致性给大家答疑解惑。她指出了平常我们经常会犯的错误，解答了大家对教学评一致性的一些疑惑，给我们梳理了她的一些想法和见解。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动让大家统一了思想，明确了方向，提高了认识。在新的教学要求目标的引领下，老师们将加强教育教学研究，以良好的心态投入到新阶段的教学工作中去，为学生的全面发展贡献力量!</p>