<p class="ql-block"> 双减”是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。要想破除学生负担过重的“顽瘴痼疾”，教师作为专业人士唯有用专业的力量把各项减负措施落实到位。要用专业的水准精彩上好每节常态课，把课堂作为立德树人的主渠道；要用专业的视角设计学生作业，推行作业改革；要用专业的视野完善课后服务水平，丰富学生的课后学习生活，满足学生多样化需求。通过高效落实“双减”工作，尽可能多的给学生提供多元化的成长路径和成长方式，最终实现学生德智体美劳全面发展。</p> <p class="ql-block"> 为了鼓励教育，减轻学生负担，教育部出台了“双减”政策其中的内容主要包含三点：</p><p class="ql-block">一、学生不准在放假期间上补习班。</p><p class="ql-block">二、老师不准布置过量家庭作业。</p><p class="ql-block">三、学校除入学、期中、期末外，不</p><p class="ql-block">能让学生考试，不能告诉分数。</p><p class="ql-block">这项政策让许多小学生觉得自己的春天来了，在之前的假期，他们多被囚禁在一个接一个的补习班中，手脚被堆积成山的作业束缚着。现在，他们觉得自己终于自由了。但是，在“双减”之后，许多家长却是分外焦虑。在没有补习班与考试后，孩子的成绩是不是会直线下降？</p>