<p class="ql-block">一、导入</p><p class="ql-block">1.家庭照片</p><p class="ql-block">2.你有什么感受</p><p class="ql-block">3.我们的家园是温州，全人类的家园是地球。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、课前寻找了什么资料</p> <p class="ql-block">1.请学生说说自己的资料。</p><p class="ql-block">2.你们发现了什么？</p> <p class="ql-block">3.老师发现了这句话，非常眼熟，在书本的哪一页？</p><p class="ql-block">生：书本的26页。</p><p class="ql-block">4.请学生仔细读这句话，读完说说你的感受。</p> <p class="ql-block">生：感谢地球给了我们食物，提供了生活方方面面需要的东西。</p> <p class="ql-block">师：地球为我们提供了很多很多东西。</p> <p class="ql-block">学习活动一</p><p class="ql-block">头脑风暴：假如有一天地球环境恶化，资源枯竭，我们离开地球，人类还能生存吗？</p><p class="ql-block">（限时一分钟，看看哪组迸发的智慧最闪亮）</p> <p class="ql-block">我们的想法能实现吗？现在开启计划。</p> <p class="ql-block">可行吗？</p> <p class="ql-block">你们觉得这个方案，可以行吗？</p> <p class="ql-block">1.居住条件：观看天宫1号的居住条件。</p><p class="ql-block">2.健康问题：观看宇航员的锻炼视频。</p><p class="ql-block">你觉得这个方案可行吗？</p><p class="ql-block">生：资源有限，说不定不能造这么多空间站。</p><p class="ql-block">如果让你住在太空站，你愿意吗？</p><p class="ql-block">生：不愿意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同学们，我们三个方案都失败了，你有什么想说的吗？</p><p class="ql-block">我们要好好保护地球</p> <p class="ql-block">地球上有这么多地貌，我们应当如何和自然和谐共处呢？</p> <p class="ql-block">学习活动二：</p><p class="ql-block">小组合作，领取资料包，五分钟内完成报告单内容。</p> <p class="ql-block">小组合作，派代表发言，其他人补充</p> <p class="ql-block">不要紧张，我觉得你的想法很好，请你把他说对，好吗？</p> <p class="ql-block">随机标贴</p> <p class="ql-block">课后拓展</p><p class="ql-block">观看人与自然的和谐相处视频</p> <p class="ql-block">小结</p>