落实“1238”战略,打造省时高效课堂——第一初中南校区孔戈庄学校骨干教师引领课堂发展教研纪实

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<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步落实“1238”战略,深化教学改革,打造省时高效课堂,发挥骨干教师在教学工作中的引领作用,我校新学期的教研活动在如火如荼地开展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研活动剪影:</p> <p class="ql-block">艺体组:</p><p class="ql-block ql-indent-1">周一上午第一节,彭丽老师的微机公开课《召唤画笔海龟》。首先展示学习目标,要求学生课堂上掌握画点,画线。接着采用动画导入,讲解画点画线函数。在教学过程中采用任务驱动和小组讨论法,教师引导学生完成绘制嘻哈镜程序,学生讨论挑战珍珠项链程序。最后是学生作品展示与评价。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本课导入新颖,教学环节设计清晰明了,学生参与度很高,开拓了学生的思维,培养了学生的创新能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">语文组:</p><p class="ql-block ql-indent-1">周二上午第一节,陆瑶老师在7.1授课《邓稼先》,整堂课教学环节完整流畅,语言清新自然,引导学生层层深入研读文本,重点分析人物形象,评价及时到位,较好的完成了教学目标。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二三节全体语文教师到四楼西教室评课,首先陆瑶老师对本课授课思路进行阐述并进行教学反思,接着与会教师提出建议:教学重点突出不够明确,教师讲的太多,留给学生的时间太少;要重视当堂检测,讲练结合;要充分发挥语文学科的语言优势,加强朗读训练,把课堂气氛充分调动起来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">历史组:</p><p class="ql-block ql-indent-1">周三上午第一节,初广玺老师在7.1讲授《盛唐气象》。初老师教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点,讲解知识点深入浅出,史料充分。通过有效的合作交流和自主探索调动了学生的积极性。评价及时到位,较好的完成了教学目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">英语组:</p><p class="ql-block ql-indent-1">周四上午第一节课,刘炳慧在九年级一班执教了一节复习课。第二、三节课刘老师分别从复习课上课流程,自己的设计思路以及具体上课过程中存在问题进行自我剖析,提出自己在实际教学中存在的困惑。英语组其他老师就刘老师的这节复习课展开了热烈的讨论,学校领导也参与了英语组的教研活动,孙校长和李主任也从学校层面提出了很多建设性的意见及要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,王校长从专业化角度对于英语教学提出如下建议:</p><p class="ql-block">1.知识要系统化、简单、直观。</p><p class="ql-block">2.课堂要高效,精讲精练,要将思考的时间还给学生。</p><p class="ql-block">3.课件要有时效性,知识要全面完整而系统,形成网络。</p><p class="ql-block">4.关注全体学生,调动全体学生的学习积极性。</p><p class="ql-block">5.教学要基于学情,贴近学生。</p><p class="ql-block">6.教学要低起点、小步子,步步为营。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王校长高屋建瓴的指导,让全体英语教师统一了思想,提高了认识,明确了目标,凝聚了共识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">潜心教研,行而不辍,惟实励新。教研活动的扎实开展为学校的教育质量的提升和教研成果的进一步突破,奠定了坚实的基础。第一初中南校区<span style="font-size:18px;">孔戈庄学校将在校本部的引领和指导下,坚持推进紧密型教研,深入</span>实施三备三研策略,打造省时高效课堂!</p><p class="ql-block"><br></p>

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