<p class="ql-block"> 为了丰富学生“停课不停学”期间学习形式，助力“双减”，活跃居家学习氛围，激发学生学习兴趣，鄠邑区北街小学傅敏迎数学工作室根据不同年级学生的特点，紧扣教材内容，开展了符合学生身心发展的特色作业设计活动，为孩子们搭建了锻炼能力、展示自我的平台。</p> <p class="ql-block"> 12月26日鄠邑区北街小学傅敏迎名师工作室召开了线上教研会议，针对学生居家实践作业展开了探讨，积极布署了学科组特色实践作业。</p> <p class="ql-block"> 下面就让我们一起来欣赏一下孩子们有趣的特色数学实践作业吧！</p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级的老师以学生兴趣为核心，以发展学生动手能力为重点，根据数学学科的特点组织小朋友们制作了 学具一一"数的分解″。通过"剪一剪""写一写""说一说"等实践活动，让孩子们体会到了数学赋予的乐趣。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 二年级的小朋友们动手制作了"钟面模型″。在活动中他们了解了钟面的基本结构，认识了时间，学习了与时间相关的知识，更重要的是他们懂得了珍惜时间的道理。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 三年级的同学绘制了“数学小报"。同学们将数学和美术完美结合，发挥想象、大胆创新，使知识不再枯燥，使美术更加实用。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级的老师们将"拍皮球""颠乒乓球″"跳绳″等体育活动安排到数学的“统计"中。不但丰富了学生数学学习的体验，而且使他们感知到了生活中处处有数学。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 五年级的学生挖掘了生活中的" 可能性″事件，进行了一场"可能性"的实践作业。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级同学的“思维导图"内容丰富、条理清晰。这样的作业大大提高了他们的思维能力，培养了他们对知识归纳、梳理的能力。</p> <p class="ql-block"> 本次数学实践作业，不仅锻炼了学生们的动手操作能力，还让学生们感受到数学与生活的密切关联，激发了学生们学习数学的兴趣，更让我们看到每一个孩子的无限潜能。</p>