<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 为了不断提高我校教师教育教学能力，学校组织广大教师开展校本培训活动。3月8日下午，我校数学教研组开展校本培训，本次活动由数学教研组组长薛继霞老师主持，罗毅校长、张宝海副校长、马玥主任、名师工作室全体老师以及五、六年级数学老师参加校本培训。本次校本培训的主题是：如何有效提高小学生数学应用题解题能力。应用题在小学数学教学中属于重要内容，教师要重点培养学生解题技巧能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 六年级王红老师说，解决应用题的关键是：一要理解题意，分清条件和问题；二要熟悉数量关系，会“举一反三”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 六年级数学老师罗政丽说，解决应用题要强化解题方法的训练：（1）综合法；（2）分析法；（3）画线段图法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 五年级数学老师邓怀花从自己二十几年的教学经验出发，谈了如何灵活运用不同的解答方法，让学生在课堂上轻松、愉快地学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 马玉玲老师认为，解答应用题要培养学生认真审题的好习惯，多读题，画线段图，把问题简单化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 马玥主任说，学校组织开展这样的校本培训活动，能促进数学教师互相学习，互相交流，共同进步。他建议数学教师可以随时随地进行“微”教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 张宝海副校长指出，教师要有自己的教法，多学科要善于沟通，审题要仔细，一题多解找方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后罗校长对这次校本培训活动给予了充分肯定和高度的评价。本次校本培训活动内容的针对性和实效性都非常强，以后各位教师要总结教学经验多开展这样的校本培训活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">图片提供：薛继霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">编辑：田彩虹</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审核：马玥</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 2022年3月8日</span></p>