<p class="ql-block"> 为了提高教师研究课堂的能力和课堂教学的专业水平，本学期我校语文组以课题为载体，以新的课改理念为导向，以深化课堂和教学改革为主题，开展了以“大单元教学”为主题的听评课教研活动。以下是三月份教研活动的一些剪影： </p> <p class="ql-block"> 3月1日（第三周），六（1）班的牟志英老师为我们带来了一堂精彩纷呈的习作课《让真情自然流露》，牟老师根据自己这么多年的教学经验总结了一套指导学生习作的“五步教学法”，在上课时她根据自己的教学方法一步步指导学生如何审题、立题、选材，指导详细，课堂气氛活跃。 </p> <p class="ql-block"> 课后全体语文教师根据自己的听课情况一一做了点评，提出了自己的见解和看法，大家一致认为牟老师的课讲解详细，指导到位，善于用鼓励性的语言及时评价学生。 </p> <p class="ql-block"> 3月8日(第四周)，六(2)班卢忠爱老师上的是毛泽东在追悼张思德同志会上的一篇演讲稿，这是一篇议论文，讲起来有一定的难度，但在卢老师的精心准备下，卢老师整节课思路清晰，教学环节紧凑。根据议论文的三要素展开教学，以“习课堂”的模式，让学生自主完成学习任务单，再引导交流分析，一步步理清课文层次，理解课文内容，弄清本课的写作特色，让学生了解写议论文的方法。教师教得轻松，学生学得愉快，很好地完成了教学任务。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体语文教师又集中进行了评课，大家根据自己听课的感悟各抒己见，气氛热烈，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，让每位教师受益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研活动，是思想的碰撞，是灵魂的交流，是智慧的凝结。通过相互学习，共同探讨，加快了教师们的成长过程。透过教研活动的内聚力、引导力、提升力、促进了教师的可持续发展，让教师们的教学水平不断提高。</p> <p class="ql-block">图文编辑 杨丽兰 审核 梁春梅</p>