落实“双减”提效率引领示范共进步

灵璧县南李小学

已知校园春色美，更添教研兴味长。为更好的发挥学校优秀教师的引领和示范作用，有效提高南李小学教师队伍的整体水平。在南李小学教导处的精心组织下，于2022年3月4日上午开展了第一次以“示范引领，携手共进”为主题的骨干教师示范课活动。参与讲课的三位老师分别是：路宁、单丽敏和邹瑜老师。三位老师分别是我校的英语、数学、语文学科的骨干，她们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我校教师们奉献了三节精彩的示范课，起到了很好的示范引领作用！ 　　第一节课是路宁老师带来的《Unit1 How tall are you》，本节复习课，路宁老师准备了大量的对应练习，让学生在练习中掌握所学知识，学习的主动性得到了充分的发挥，学生有了参与的机会，有了自主学习的空间，更培养了学生自主学习的能力。 　　第二节课是由单丽敏老师带来的《式与方程》复习课。单老师注重了知识的落实。她在教学中设计了多种学习活动，逐步引导学生观察思考，通过观察、交流、讨论、练习等形式，让学生在思考过程中学会解决问题。在这节课中，她能始终面向全体学生，以学生为主体，教师为主导，教学中通过师生之间，同学之间的互动，产生教与学之间的共鸣。并适时对学生进行精准到位的评价，不仅表扬语言丰富多彩，而且引导学生会正确、完整的回答问题。 　　课堂上的动与静的结合，完全掌控在老师的手中，此时此刻，他们正在认真的思考问题…… 　　第三节课是由邹瑜老师执教的《匆匆》一课，教学时，先引导学生借助理解叠词自由读课文，知道课文主要写了什么，并初步体会情感。接着细读课文，引导学生着重体会作者的情感，了解课文是怎样表达感情的，并通过仿写第3自然段表达自己对时间流逝的感触。最后，通过有感情的朗读、背诵，进一步体会作者的情感，感悟表达方法。 　　听课老师认真听课，用心记录。他山之石可以攻玉，老师们都希望把骨干教师优秀的课堂驾驭能力，设计教学环节的宝贵经验学到手来提高自己。 　　示范课展示结束后，分学科教研组进行了评课研讨。执教老师介绍自己的教学设计思路，反思自己的教学得失。听课教师各抒己见，理性分析课堂教学中的优点与不足，探讨改进措施，思维在交流中碰撞，迸发出智慧的火花，从而达到“教”与“研”的双赢。 　　此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了展示舞台，又为全体教师互相学习、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师的共同成长。