教研花开，“语”你同行——息县第五小学语文组教研纪实

程艳

古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。为从整体上提高教学质量，为了打造课堂教学的精准性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，2022年3月8日，息县第五小学进行了语文教学研讨活动。这次活动为全校语文教师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。 上课篇 　　本堂课是六（2）班黄睿老师带来的《十六年前的回忆》。本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 黄老师上的是第二课时，利用多媒体出示关键词句、结合时代背景资料、联系上下文这样的方法来帮助学生理解含义深刻的句子，从而让学生能抓住课文的重点和难点，以学生为本，以读为本，通过正确，流利，有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，在读中理解。 　　黄老师在教学设计上富有创新，在解读文本的过程中，抓住了“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”这句支撑李大钊壮举、凸显李大钊人品、激发学生佩服之情的文章情感的泉源。应该说，这一点抓得准，抓得妙。 　　黄老师整节课以学生为中心，让学生成为课堂的主人。 听课篇 　　看，段校长和各位教师也都在用心聆听，奋笔疾书。 评课篇 　　一堂精彩生动的语文课伴随着下课铃声圆满结束，课后全体语文教师移步到会议室对黄老师的课进行了点评。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结。黄老师也是认真听取，虚心接受，使这次语文教研活动真正锻炼了教师，提高了教育教学能力。 　　更有段校长从全方位的，更深入的角度分析了本堂课的闪光点与不足之处，他的观点和讲评让全校语文教师与新课程，新理念又近了一步！ 　　教无涯，研不止。相信在未来的道路中，五小语文组的每个成员将手拉手、肩并肩，一同前行，绽放出更多的教研之花。