一见倾“新” “家园”同行☀️”高碑店市新城镇南五里幼儿园幼小衔接专题家长会美篇

唐唐老师

因为孩子，我们会有积极的交流因为孩子，我们会有默契的合作因为孩子，我们会是亲密的朋友因为孩子，我们在这里有一场美丽的成长之约 幼儿园升小学是幼儿园大班孩子的一个重大转折，如何做好幼小衔接，是大班家长们最关心的话题。为解答家长们心中的一些困惑和疑问，新城镇南五里幼儿园召开了大班段“幼小衔接”专题家长会。孩子们和老师都非常期待这次家长会，满心欢喜的期待家长们的到来😁，家长有序签到进场。 本次幼小衔接专题家长会，由大班唐老师给家长们分享关于幼小衔接需要注意的一些事项和相关的问题，本次家长会家长参加率100%，说明家长对孩子教育的重视和对老师工作的支持。 幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程，不是单独的让孩子多学点知识。很多人会觉得孩子上学前学得越多，上学后就越有优势，实际上这种优势是靠不住的。 教育研究表明，这种优势只能维持一段时间。即使孩子在幼儿园学完一年级的课程，二年级也会被超越！ 现在如果一味的硬灌输知识给孩子，反而可能导致厌学、惧学、不会学，所以我们要避免孩子陷入“未入学、先厌学”的沼泽。 从孩子入手培养孩子良好的学习习惯。学习品质包括好奇心、坚持、主动积极、专注力、责任、有条理、荣誉感、学习兴趣、生活习惯等。学习态度、学习能力和学习行为三方面，直接影响着儿童的学习效果。养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等学习品质，是儿童实现终身学习与发展的重要途径。 也和家长们谈到幼儿园与小学的学习形式和内容方面，幼儿园的教学活动是以游戏为主，小朋友们在游戏中学习，在探索中体验。幼儿园的课程是综合性的，将五大领域有机整合起来，以主题的方式呈现给小朋友；而小学有严格的课程标准，以知识学习为主。 孩子的着装卫生以及书包的问题，入小学前可以给孩子准备好书包，孩子上下学自己背，家长不代拿，让孩子知道自己的肩上背的是责任，培养孩子的责任感。文具用品尽量简洁，以免孩子拿来玩，不专心上课。 建议家长们给孩子树立一个积极向上的榜样，树立良好的学习品质和良好的身心素质、孩子的自理能力。能在学习中有好奇心、坚持、主动积极、专注力、责任、有条理、荣誉感、学习兴趣、生活习惯等。学习态度、学习能力和学习行为三方面，直接影响着儿童的学习效果。养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等学习品质，是儿童实现终身学习与发展的重要途径。 此次幼小衔接专题家长会，为家长提供了专业的建议与指导，促使家长在教育理念、引导方式等方面与幼儿园、小学达成一致，携手共进！ 教育是一个漫长的过程，若跳过或缩短该过程，强求的教育果实一定是青涩的。遵循幼儿身心发展规律，科学地开展幼小衔接，守住自己的教育底线，才是教育者应有的心态。人生是一场长跑，不输在起跑线固然重要，但更重要的是赢在终点。我们应该帮助孩子在起跑阶段打好基础调整好心态，使他们满怀信心地一路向前。