我是劳动小主人——记东安小学学生劳动实践活动

水之精

<p class="ql-block">  《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》指出,构建德智体美劳全面培养的教育体系,培养一代又一代热爱劳动的社会主义建设者和接班人。其中第七点要求,要发挥家校社教育合力。家庭是实施劳动教育的重要场所,树立崇尚劳动的良好家风,鼓励学生参与力所能及的家务劳动。加强对家庭劳动教育的指导,通过家长会、家长学校等途径,建立以学校为主导、家庭为基础、社区为依托的协同实施机制。3月7日这天,东安小学所有的学生在家长的带领下参加了一系列的劳动。</p> 家务篇 <p class="ql-block">  孩子们可会做家务了,你看,他们扫地、洗碗、收拾房间,一切都做得井井有条。</p> <p class="ql-block">  一年级的小朋友也不甘示弱,他们不仅会做一些简单的家务,而且非常有孝心。爸爸妈妈累了一天了,赶紧帮他们捶捶背、洗洗脚!</p> 做菜篇 <p class="ql-block">  孩子们都是小小的厨师,看,他们做菜的样子真专业,做出来的菜应该是色香味俱全吧。</p> 种植篇 <p class="ql-block">  东安小学一直在种植兰草,这次孩子们也非常积极的参与了进来。种花一小时,育人一辈子。</p> 社会实践篇 <p class="ql-block">  有的孩子非常有爱心,他们利用周末时间去养老院看望老人们;有的孩子非常有社会公德心,他们主动承担打扫公路和社区的任务。为你们点赞👍</p> 感悟篇 <p class="ql-block">  辛苦劳作了一天,孩子们收获颇丰,我们来看看他们的劳动感想吧。</p> <p class="ql-block">  我们的行动没有结束,学校加强劳动教育,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理!</p>

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