<p class="ql-block"> 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。为更好地解决教育教学实践活动中遇到的问题，探索高效模式，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 文昌市龙楼中心小学语文组教研活动于2022年3月8日在学校会议室进行，由语文组组长符丽英解读语文课程标准，本校全体语文老师参与学习。</p> <p class="ql-block"> 首先，由语文组组长符丽英整体介绍了语文课程标准的内容。主要有课程目标与内容，实施建议，课外读物推荐书篇目。</p> <p class="ql-block"> 课程目标与内容一共有三个学段。第一学段（1~2年级），第二学段（3~4年级），第三学段（5~6年级），<span style="font-size:18px;">主要有识字与写字，阅读，习作，口语交际和综合性学习这五个方面。</span>为了更好地让老师对所教学段目标和内容的理解和认识，这部分内容由所教老师轮流进行解读。</p> <p class="ql-block"> 接着，由语文组组长符丽英进行了总结，每个年级的老师都应该遵守课程标准。创造良好的教学氛围。并重点强调了在教学中要重视培养学生的创新精神和实践能力。要在教师指导下随堂练习，做到天天练。</p> <p class="ql-block"> 符丽英组长对语文课程标准的解读精致入微，见解独到。</p> <p class="ql-block"> 最后，由符兴发主任郑海丽教导对本次的语文课程标准解读提出了几点建议:</p><p class="ql-block">一、重视学生的拼音书写和指导。</p><p class="ql-block">二、重视笔画笔顺的指导。</p><p class="ql-block">三、重视学生阅读量。</p><p class="ql-block">四、多鼓励学生，调动学生积极性，活跃课堂气氛。</p> <p class="ql-block"> 研讨会结束，符兴发主任也表示语文教学要立足于听说读写。应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养。</p> <p class="ql-block">美篇制作：符颖颖</p><p class="ql-block">美篇审核：符丽英</p>