<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">文人自有一身傲骨</b></p><p class="ql-block"> 李白说“安能催眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”，文天祥写“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”，李清照叹“至今思项羽，不肯过江东”，曹雪芹道“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “2295”年前，屈原纵身一跃，投身汨罗，留下“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，洗净一世铅华。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">了解话剧《屈原》</b></p><p class="ql-block"> 康老师通过深入浅出的经典解读引用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”，“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”介绍出爱国诗人“屈原”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">当“新中国百年巨匠”走进“辞赋之祖”</b></p><p class="ql-block"> 康老师随后循序渐进，慢慢引导学生对屈原的人物认识，渗入屈原的时代背景，借而联系作者郭沫若的时代背景，探讨两位伟人之所以能够灵魂碰撞的原因。学生们都认真专注汲取课堂知识，逐步对课本背景及人物进行深刻了解。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">详训诂，明句读。</b></p><p class="ql-block"> 古人云：读书百遍，其义自见。可见，康老师也同样重视课文的朗读。读得好，读的熟练可以有效地帮助理解文章。康老师引导学生朗读课文，并且要求朗读后方可入座，有效的提高学生专注能力，达到高效率的朗读效果。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">评课分享，共同成长</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 郭晓翠老师、李艳静老师、苏钰妍老师都重复提到，康老师这一节课很稳重，是我们所有年轻老师学习的榜样。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 尤其共同感慨道：作为一名语文教师，必须要提高自身语文教学能力，提高个人语文素养。 在课堂上，有效解决了不回答问题的学生，更值得我们每个老师去思考与学习。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 郭同须主任提到：我们要像康老师这样大师级别的老师学习，稳扎稳打，充足备课，授予学生学习知识的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后，宋主任强调：提升个人语文素养是我们每位语文老师迫在眉睫的问题，教育学生一桶水，教师要有长流水，只有不断提升自己，才能师生共同进步，定要时刻保持学习状态，像康老师学习，多听课，多询问教学方法，找准一切提升自己的方法。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">学无止境、教无止境、研无止境</b></p><p class="ql-block"> 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。</p><p class="ql-block"> 领悟今天，贵在总结谋新。我们将继续借助语文工作室平台在首席教师康老师的带领下，会全方位提升自己，努力收获知识，用心教育学生！坚持在路上！</p>