中国汉字，博大精深 <p class="ql-block"> 汉字是唯一可以成为艺术品的文字。</p> <p class="ql-block"> 汉字从殷商甲骨文距今约有三千多年的历史，也是注重审美形象的文字，汉字是表意兼表形的文字.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">名字只是一个人的代号。</p><p class="ql-block">名的分类</p><p class="ql-block">1、乳名</p><p class="ql-block">乳名，也叫奶名、小名、小字，是一个人在孩童时期的名字。如小二、小三、宝贝、宝宝……，长大以后一般不用，除非长辈对晚辈偶尔呼之。</p><p class="ql-block">2、笔名</p><p class="ql-block">笔名，常常是文人墨客依据自己的喜好在其作品上署的别名。</p><p class="ql-block">3、艺名</p><p class="ql-block">艺名，即艺人演出时用的别名，如白玉霜，原名李慧敏，双名李桂珍，是评剧表演艺术家，其艺术风格，被称为“白派”。从以上“名”的各色特异的表现形式来看，既体现了不同年龄阶段的不同称谓，又象征着一个人的职业、地位和身份。</p> “❤️”的寓意 <p class="ql-block">活动的发起：</p><p class="ql-block"> 我们在进行自主游戏绘画表征的时候，突然米泽阳对我说：</p><p class="ql-block">老师!我和王则铭的名字怎么不一样?</p><p class="ql-block">当时我没明白什么意思!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 突然！王则铭把自己的名字写在了米泽阳的绘画本上。</p><p class="ql-block"> 米泽阳又问我，老师：你看!</p><p class="ql-block">我是说王则铭的“则”为什么和我的“泽”不一样!</p><p class="ql-block"> 不好意思!是老师没听明白你的意思!</p><p class="ql-block"> 于是我们就这个话题进行了讨论!</p> <p class="ql-block">他们两个小朋友的名字虽然都有个“则”，“泽”，只是读音一样但是字不一样。</p> <p class="ql-block"> 首先让我们一起看一看大一班的小朋友们的名字中哪些是同音不同字，同音又同字的。</p> <p class="ql-block">贺欣宇，张欣艺。</p> <p class="ql-block">李佳航，潘佳钰，柴嘉木!</p> <p class="ql-block">尹皓家，张浩轩。</p> <p class="ql-block"> 每个小朋友的名字都承载着父母满满的希望和❤️，都有着特殊的寓意</p> <p class="ql-block"> 小朋友们回家的时候可以让爸爸妈妈讲解一下自己名字的寓意和每个文字宝宝代表的含义！</p> <p class="ql-block"> 比如：陈姝彤小朋友的名字。</p><p class="ql-block"> 姝：指美丽，美好。而且在起名上，还寓指天生丽质，花容月貌，至善至美。</p><p class="ql-block"> 彤字：指的是红色，代表希望，用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。</p><p class="ql-block"> 所以，姝彤可以形容女孩聪明伶俐，朝气蓬勃。</p> 有趣的象形字 <p class="ql-block">仓颉造字</p> <p class="ql-block"> 米泽阳说：老师我发现我们的主题墙上就有象形文字!</p> <p class="ql-block"> 在我国历史上，书法与绘画齐名。</p> 童语同音 <p class="ql-block">阅读时最能体现文字语言的魅力！</p><p class="ql-block">坚持阅读可以提高幼儿阅读兴趣，丰富幼儿前阅读和前书写的能力，提高幼儿语言表达能力，为幼儿步入小学奠定基础。希望孩子们都可以体验到读书的乐趣。浩宇小朋友每天坚持阅读，是我们的小榜样[强][强]</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解中国文字的发展。</p><p class="ql-block">2.知道汉字是我国的传统文化。</p><p class="ql-block">3.人为什么要起名字，名字的意义?</p>