河南省实验小学送教到平舆县外国语小学开展“一对一”精准帮扶送教活动

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三月春光无限好，教育帮扶暖人心。3月7日—8日，在郑州师范学院的组织下，河南省实验小学李明蕾主任一行13位教育专家莅临平舆县外国语小学开展了为期两天的帮扶送教活动。本次活动包含示范观摩课和专题讲座两部分内容。 教育局局长李松勇和教育局副局长魏应齐等领导亲临现场与大家一同感受课堂魅力。 　　两天时间，每一堂课都精彩纷呈，为我们打开了一扇窗，拨云见日，受益匪浅。 　　《学会赞美》之旅 在每个孩子心中最隐秘一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话产生共鸣，我自身就需要同孩子的心对准音调。 ——苏霍姆林斯基 　　 国家二级心理咨询师高冰老师带来示范课《学会赞美》。 高老师教学内容贴近生活，点拨到位，思路开阔，善于引导。在“运用赞美”层面让学生在所熟悉的生活情境中，深刻体会赞美的重要性、必要性，达到了让学生体现赞美带来快乐情感的目的。 　　小互动，大交流。高老师设计的每一项小活动目标具体明确，好操作、易实施，充分调动了同学们的参与意识，进一步培养了同学之间，小组之间的互相赞美的氛围。 　　高老师带给大家的讲座《聆听花开的声音感受共情的力量》 共情的实质就是把你的生活扩展到别人的生活里，把你的耳朵放到别人的灵魂中，用心去聆听那里最急切的喃喃私语。 　　琚彬老师《新时代小学信息技术课程的变革与思考》，向我们讲授信息技术课程发展概况、我国信息技术课程建设现状、课堂教学方法、信息技术课程评价方法、信息技术教师发展等方面的知识。 　　朗读并不是单纯用声音来感染人，它是一颗心对着另一颗心在说话、在倾听。 　　魏忠莉老师的讲座《老师们，朗读吧》，魏老师以其专业、风趣、幽默的语言阐述了朗读策略，整堂课下来，大家从中学会了很多朗读教学的实用技巧，既开阔了视野又提升了能力。 王玉红老师《浅淡多文本阅读教学》 王老师精彩的讲座更新了我们对文本阅读教学的认知，像一盏明灯给我们指明文本阅读教学的方向，为我们在以后的教学阅读中大胆尝试多种形式的阅读教学提供了借鉴。 　　魏文冰老师讲授三年级数学《什么是面积》 　　魏老师注重直观感知，操作感知，联系生活，设计图案等来层层递进认知概念。 　　刘爱萍老师的《说说数学上的那些事儿》讲座，刘老师从一个个教学案例出发，深度挖掘每一个教学设计背后的设计理念和精妙之处，慷慨解囊的把自己的教学教研等宝贵经验分享给大家。 　　潘红艳老师讲授六年级数学《利率》 　　潘老师让学生真正成为学习的主体，数学来源于生活又服务于生活，注重给学生思考的方法和学习数学的思想，重视培养学生的思维能力。 　　潘红艳老师的讲座主题是《怎样有效促进数学理解》，在讲授中，潘老师向老师们分享她对过去教学经验的思索，并通过具体的案例更直观地向老师们展示如何发展孩子的数学理解。新奇的观点和生动的案例，瞬间抓住了老师们的眼球，也激发了老师们的思索热情。 　　朱庆丰老师五年级英语《The king of the animals》 　　朱老师采用了多样的教学方式，将听、说、读、玩、演融于一体，极大地激发了学生的学习兴趣。他把情感教育和生活实际相结合，引导学生在亲身体验中学习，水到渠成地实现了情感教育。 　　李燕老师的讲座主题是《双减背景下小学英语思维能力的案例研究》，李老师为我们解读了双减政策的背景，双减下小学英语的依据、课程性质、英语五维目标以及英语的核心素养等。 　　史白雪老师为我们上了一节精彩的英语课《Jobs Story Time》。史老师采用创设情景教学法，设计了色彩鲜艳的课件，让学生在情境中学习，同时让孩子们，通过合作的方式学习。这样既活跃了学生的思想，又激发了孩子学习英语的兴趣。 　　苏惠芳老师的讲座主题是《让思维之花在英语课堂绽放》，苏老师用通俗易懂的语言为我们讲了关于英语学科的思维品质，基于学生思维品质发展的课堂，培养学生思维品质的途径和方法以及基于思维品质发展课堂带给学生的转变等等。 　　此次送教活动为期两天，负责培训任务的省实验小学几位名师利用讲座和示范课，分四个会场从不同学科对我校教师进行了交流和指导。 　　“师指一条路，烛照万里程”。这次送教活动真正发挥了名校示范引领作用，促进了优质资源共享，促进我校教师的专业能力和素养的提升，如冬日暖阳，为我们带来希望，也为我们的教学工作指明了方向。