<p class="ql-block"> 春天是画，是彩云，是流霞，是播种，是希望。踏着春的旋律，携着温暖的春风，我们开始了新的学期。</p><p class="ql-block"> 为了更好地立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，为教师营造良好的教学氛围，全面提高课堂教学，3月8日上午海口市丘浚学校四年级语文组开展了本学期首次“同课异构”活动。语文老师们认真观摩了由吴博老师和王囹菁老师两位老师执教的语文展示课。</p><p class="ql-block">时间：周二上午</p><p class="ql-block">形式：同课异构</p><p class="ql-block">课题：《琥珀》</p><p class="ql-block">主讲人：四（3）吴博老师</p><p class="ql-block"> 四（5）王囹菁老师</p> <p class="ql-block"> 此次活动在吴博老师激情洋溢的讲授中拉开了帷幕，吴博老师以听写词语的独特方式导入，用平实易懂的语言和逻辑清晰的课件将学生带到发生在几万年前的故事中去，使学生充分认识到琥珀的形成过程及形成条件，最后拓展升华，让学生明白生命的价值不是靠寿命长短来衡量。</p><p class="ql-block"> 整堂课设计精妙、过渡自然，将吴博老师较高的教学设计能力和优秀的课堂表现力展现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block"> 王囹菁老师紧扣课后习题展开教学，重难点把握得相当精准。课堂不仅读书生朗朗，老师与学生的互动也是颇为精彩。王老师还引导学生抓住关键词句，品味其中的情感，教学效果显著，充分展现出深厚的教学功底。</p> <p class="ql-block"> 同一内容从不同的角度切入，用不同的方式讲解，吴博老师和王囹菁老师为我们演绎了不一样的精彩。</p> <p class="ql-block"> 课后的科组研讨会上，两位老师就本节课的授课内容从教学思路，重难点，授课过程以及过程中出现的的问题进行了讲说。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是一门遗憾的艺术，再好的教学总有它不足的地方、总有须待进一步改进、进一步优化的地方。但是，使自己的课堂教学更有效、更完美是每个教师的不懈追求。</p><p class="ql-block"> 在这春天的第一场教研盛宴上，科组成员畅所欲言，各抒己见，就这次“同课异构”观摩课提出了自己的想法和见解，组内几位资深教师更是做了精彩的点评并提出宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”本次四年级语文同课异构活动的开展，为我们搭建了一座学习观摩和展示交流的桥梁。因为热爱，所以执着——我们都是教育事业的追梦人，相信每一位参加活动的教师都将不忘初心，不负韶华，在今后的教学道路上砥砺前行！</p> <p class="ql-block">策划：教学部门</p><p class="ql-block">图文：谢燕</p><p class="ql-block">审核：陈莹</p>