<p class="ql-block">杨美秀老师首先就本节内容“价层电子对互斥模型”进行了课标解读、教材分析、学情分析、素养目标、教学重难点的逐一分析，使得大家对本节内容的教学方法、教学目标有一个完整的认识。内容如下：</p> <p class="ql-block">戴文婷老师就本节的教学思路给出建设性的意见，落实四个教学目标，完成六个教学任务，以设疑-建构模型-理解模型-应用模型将整个教学思路用这个四个环节串联起来，设置问题线和活动线，真正的让学生参与到课堂，以学生为主体。</p> <p class="ql-block">史俊清老师进行了教学过程的整合，就教学思路设置了四个教学环节，使课堂质量能高效的完成。并找到一些典型的例题，用于课堂讲解，落实目标。</p> <p class="ql-block">常见物质的结构的讲解</p> <p class="ql-block">大家一起设计了本节课的板书，一目了然，结构清晰</p> <p class="ql-block">最后，在大家积极的研讨声中，本次教研活动圆满结束！</p>