一路向未来——晋庄镇中心校英语大比武活动

晋庄镇中心小学

春风能温暖冰封的泥土， 朝阳能抚慰心灵的湖水。 生命的歌声唤醒沉睡的种子。 让我们把热爱与坚持， 化作昂扬的斗志、自信向前。 在猎猎云旗中， 自我修炼，不断超越！ 　　在这阳光与微笑构成的舞台，让我们用激情的声音、精彩的语言来展现知识的魅力。这将是教学艺术的较量，更是信心和勇气的比拼。这将是教育激情的燃烧，更是活力及能力的绽放。2022年3月7日，晋庄镇中心校组织开展英语课堂大展示、大比武、大练兵活动。活动由中心校刘强主任主持铺开。 活动方案刘主任讲话 　　刘主任指出，作为一名教师，备好课是上好课的前提。通过此次微课形式展示的大比武大练兵活动，可以看出教师参与集体备课的深入程度，以及对教材的领会程度。教师在课堂教学中，想要调动学生的积极性，首要一点便是自身讲课有激情，并以此点燃学生的激情，营造良好的课堂氛围。在目前双减政策下，我们更要避免单调重复的练习，要有针对性的设计多样化练习，这就要求我们做好集体备课工作，重视练习设计，以少而精达到巩固的目的。 大比武、大练兵是对学校评价的重要标准之一，各校要认真对待，树立“校荣我荣，校耻我耻”的态度，认真对待本次活动，抓住此次活动的契机，狠抓课堂、细化课堂教学改革，更新育人方式，切实提高课堂教学效率，促进教学质量的提升。 教师风采 　　站在自己热爱的讲台上，风度翩翩且满眼坚定，教之路尚远，拥抱星河。陈建龙小学王廷武校长带来的全英Lesson4第一课时，展示了雄厚的知识底蕴，课堂结构清晰，以字母歌作为导入，衔接自然流畅。 　　即使是没有鲜花的舞台，或是没有掌声的独白，但，紧握粉笔的手，能让每一种颜色盛开。刘老家小学的刘路老师，教具准备齐全。练习设计具有多样性，以教师引导为辅，以学生自学、自练为主。所设计的课件生动有趣，最突出的亮点是刘老师在课堂中展现出的激情感染大家。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞！ 　　每一次讲课都是一场历练，每一次迈步都是一次成长，每一次努力都有意义。陈傲霜老师课堂用语丰富，有亲和力，整个课堂环节完整，有学有练，易于学生接受。课堂教学目标明确，知识展现有层次，系统性抢。板书大方，逻辑性强，能够抓住本课的重难点。 　　讲课的意义在于提升学生的认知层面，通过将知识点串联成线、再整合成面、最终形成成立体的知识网，孟庄小学马鼎为老师的课堂讲更好的帮助学生建构知识框架，利用小组间评比大大提高了学生的团队意识和学习积极性。 　　眼里有光，脸上有笑，心中有爱，脚下有路。曹湾小学赵海平老师运用简单的导入，富有启发性、赏识性的评价语，抓住学生的兴趣，紧扣学习目标。 　　何营小学的李杰老师，引学语清晰、简洁、准确、要求具体。善用文具盒、包、铅笔能实物展示，对于区分on/in大有裨益。所设计的检测题紧扣本节学习目标，有代表性，并且能够带领学生共同完成检测题。教师思路清晰，整个教学过程流畅，充满艺术性。 　　教育是一段富有诗意的修行，教的是孩子，修行的却是我们自己。万营小学张涵老师创设情境，体现以学生为中心的课堂理念。结构清晰，突出了创新精神和实践能力的培养。 　　小河陈小学乔慧敏老师教学经验丰富，教师调控能力强，安排的几个课堂活动。非常有针对性，体现了新课标精神，在课中合作、探究性学习得到了充分的体验。 　　崔官庄小学张丽君老师，课前用一首英语儿歌调动学生学习英语的积极性，培养学生张口说英语的良好习惯。 一言一语皆有意，一颦一笑总关情。一草一木无限春，一砖一瓦皆育人。 刘主任亲自参与计分，保证比赛公平公正 比赛材料