<p class="ql-block">3月8日上午，吴老师为我们二年级组师生显示了第三单元《图形的运动》—对称现象的先导课。</p> <p class="ql-block"> 由于学生初次接触轴对称图形，吴老师通过观察主题图，引出蝴蝶、蜻蜓、天安门，脸谱等图片，然后让学生说一说这些图片的特点，进而引出对称图形</p> <p class="ql-block">随后又让学生通过折一折、画一画、剪一剪的方式，剪出对称图形，通过剪出来的图形，找到了对折的折痕，进而让学生明白这条折痕所在的位置叫对称轴。</p> <p class="ql-block">吴老师又进一步对长方形正方形圆形等图形通过折一折分别找出它们的对称轴</p> <p class="ql-block">课后我们进行了点评，提出了不足和建议，在今后的课堂中打造高效、有序的课堂。</p>