<p class="ql-block">教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。</p> <p class="ql-block">生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。为全面践行生本理念，切实提高教学质量，3月8日，街道第一中心校东阳完小与街道第二中心校在我校开展“生本+阳光课堂”联谊活动。</p> 学起于思，思源于疑 <p class="ql-block">首先，第一节是类延波主任执教的《一位数除三位数》，类老师的课堂倡导的是学生自己学，老师在里面只是充当了引导者的角色，注重让学生说，学生讲，学生质疑，学生答疑。并且给了学生充足的时间和权利，让他们进行充分的思考，让学生放开说，尽可能的让更多学生说。鼓励孩子大胆尝试，勇敢分享。让学生在愉快的氛围中学会知识。</p> <p class="ql-block">课前三分钟听算，既锻炼了学生的听写能力，又锻炼了学生的计算能力，可谓是一举两得。学生认真听认真算，更养成了写完后举手示意小老师的习惯。</p> <p class="ql-block">老师深入小组，引导学生小组内对学。</p> <p class="ql-block">经过课前预习，同桌对学，小组讨论，一个个的小老师都在讲台上大放异彩。</p> <p class="ql-block">针对学生还有的疑惑，老师展开答疑解惑。</p> 学无止境，勇攀高峰 <p class="ql-block">第二节是张荣老师执教的《找规律》，张老师年轻有活力，开篇利用熊二和光头强，贴近孩子的年龄水平，一下把孩子们的情绪调动起来，愉快的导入了新课。</p> <p class="ql-block">张老师引导小组内进行交流讨论。</p> <p class="ql-block">经过小组内激情又热烈的讨论，一个个小老师争先到讲台上展示自己组的成果。</p> <p class="ql-block">通过展示图片跟着做动作的小游戏，将学生的热情整个调动起来，课堂也活泼起来，学生在欢快的氛围中，将知识理解的更通透。</p> 静心思索，共享收获 <p class="ql-block">听完两节课，先由两位老师说课，然后老师们集体研讨，取其精华去其糟粕，共同成长。至此，联谊活动圆满结束。</p> <p class="ql-block">总之，在学校的教育改革中，作为一名生本课堂的实施者，我们应积极投身于它的发展之中，与全体教师共同致力于生本课堂的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的新路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥生本在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生获得能力的最大提高。</p> <p class="ql-block">编辑：许富梅</p><p class="ql-block">审阅：类延波</p>