三月花正香，教研持以恒——东营市教科院郭子平主任定点联系学校教学研讨活动

杜老师.

三月花正香，教研持以恒。迎着三月的暖风，踏着春天的脚步前行。 2022年3月7日，东营市教科院郭子平主任定点联系学校教学研讨活动在利津县陈庄镇中心小学举行，市教科院郭子平主任、市教科院数学兼职教研员张兴芳老师、陈庄镇中心学校巴立伟主任、县数学教研员林振伟老师以及我县数学教师共同参加了本次活动。 　　此次活动共分为三个部分。第一部分：课堂教学展示。第二部分：东营市教科院郭子平主任评课。第三部分：东营市名师、东营市教科院兼职教研员张兴芳老师专题报告会。 课堂展示 　活动第一部分，课堂展示。 赵炳艳老师执教四年级下册《平行四边形的面积》一课。 赵老师采用新课标倡导的“问题情境----猜想---建立模型---验证与解释---应用与拓展”的教学模式，采用“动手操作、自主探究、自我感悟、合作交流”的学习方式，尽可能让学生充分展示自己的思维过程，立足“基本”，注重“过程”，不仅使他们“学会”还使他们“会学”。 课堂展示 　　张磊老师执教一年级下册《求相同加数的和》。 张老师这节课通过创设“变魔术”的故事情境，增加了学生的学习兴趣，让学生在玩中学，玩中探索知识，体现了学生是学习的主人。在教学的过程中，先让学生自主探究“求相同加数的和”的新知，然后让学生在解决生活中的实际问题时，充分感知“相同加数”连加在生活中的广泛应用，以及课堂最后再用加法解决问题的局限性时，为学生学习乘法奠定坚实的基础。在知识点的衔接过渡上，张老师利用魔术这一题材贯穿始终，让学生在不变之中求万变，培养了学生发散思维的能力。 课例点评 　　活动第二部分，东营市教科院郭子平主任首先对两节课进行了精彩点评。 郭主任肯定了课例的优点，同时提出宝贵的意见。《平行四边形的面积》一课，强调从数和形的角度推导出平行四边形的面积，同时强调体现转化思想的一致性，学生有关联的学，老师有结构的教。《求相同加数的和》一课，郭主任再次强调学生的问题意识，同时强调抛去非本质，突出相同加数相加的本质几个几是重要的。还提出数形结合的方法，体现几何直观的作用。 最后郭主任讲到，用数学的眼光看世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达数学。 专题报告会 　　活动第三部分，东营市名师、市教科院兼职教研员张兴芳老师专题报告会——做一名学生喜欢的老师。 张老师讲到，首先要做一个好老师，才能成为一个好的学科老师。从平时的点滴做起，关心爱护自己的学生。 自律是成功的秘诀，建议各位老师多读书，多读专业书，增加自己的底气；多读名人名传书，增加自己的大气；多读幽默的书，增加自己的灵气。 同时讲到，一辈子做老师，一辈子学做老师。做孩子的领路人，上课要做到心里有学生，眼里有学生。教育不仅仅是教知识，而是教孩子做人。同时，感恩自己身边每一个帮助我们的人。 　　今后，学校将继续以市教科院定点联系校活动为契机，充分发挥专家引领作用，全面加强数学学科建设，全面推进数学教师专业化发展。 陈庄镇中心小学教学研究的步伐永不停驻，课堂将走向越来越务实和完美。