<p class="ql-block"> 业精于勤勉，行成于磨砺。作为三十八小的青年教师，在探求教育教学的路上，我们从未止步……在这春暖花开的日子里，我校举行了异彩纷呈的青年教师教学大比武。</p> 语文组青年教师风采 <p class="ql-block"> 课堂上范老师深入浅出，引领同学们顺着这条开满鲜花的小路，找到了鲜花背后分享快乐的真谛。孩子们积极参与、踊跃发言，师生配合默契。</p> <p class="ql-block"> 郭老师带来的《赵州桥》一课能正确处理教材，把握教材的重难点，紧紧抓住赵州桥的三个特点:雄伟、坚固、美观，精心设计教学环节，教师适时的引导与提示充分体现了新课程中以学生为主体，以教师为主导的理念。</p> <p class="ql-block"> 李老师针对教材特点，引导孩子走进文本角色之中，通过朗读、表演，引发学生共鸣，孩子们在积极地思维活动中加深学习的理解、体验和感受，将情感、态度和价值观融入到角色的情感中，真正做到“以生为本”。</p> 数学组青年教师风采 <p class="ql-block"> 史老师的《找规律》，从孩子们熟悉和感兴趣的事例为切入点,以孩子们最喜爱的游戏为基本形式,引导孩子与同伴一起在轻松愉悦的气氛中主动参与,积极探索,进一步发现感知规律的美,体验发现规律的乐趣，学习不同规律的排列活动,使孩子真正成为数学学习活动中的小主人。</p> <p class="ql-block"> 马老师的《认识人民币》，通过观察人民币，帮助孩子认识人民币的面值，并知道了人民币的单位元、角、分。课堂中马老师还设计了买东西的游戏活动，让孩子参与其中，形象直观，从而突破了重难点，同时也让学生感受到数学与生活的密切联系。</p> <p class="ql-block"> 彭老师引导学生在反复练习中，利用知识的正迁移，沟通新旧知识的联系，让孩子们掌握了新知，同时体会到学习只要自己勇于探索，真知就离我们不远，成功就在我们手中。</p> <p class="ql-block"> 比武过程中，每个教师熟练地把握课堂，在教学中突出学生的主体地位，小组合作等形式多样的教学方式极大地调动了学生的学习积极性。每个参赛教师都用精彩的语言，富有活力的表情动作以及生动活泼的讲解，展示了条理清晰，有声有色的课堂，感染和带动了每一位学生和听课教师。</p> <p class="ql-block"> 教育是一门学无止境的艺术。一个人可以走很快，一群人可以走很远。相信在三十八小的大家庭中，教师的成长将犹如“蓓蕾”一样，终将绽放……期待花开时节的到来！</p> <p class="ql-block">编辑：刘斯佳</p><p class="ql-block">校对：张洁</p><p class="ql-block">终审：陆俊</p>