<p class="ql-block ql-indent-1">为保障师生安全，认真做好疫情防控工作，检验应急预案的操作性，提高学校防疫应急能力，坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施，针对演练中出现的实际问题，积极梳理改进，结合实际进行一步优化方案，确保方案可行性强，确保师生在校安全，特举行本次疫情防控应急演练活动！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练开始前，召开部署会议，分岗分责，刘爱英校长强调，本次由师生直接本色出演老师、学生等角色，在校期间上课时出现突发病例及应急处置、消毒工作等场景规范的操作流程，力求做到“人人知流程，岗岗懂处理”，用心为学生撑起“保护伞”。</p><p class="ql-block"><br></p> 演练内容 <p class="ql-block ql-indent-1">上课期间，二年级学生突然有发热症状，任课教师刘宁用额温计测量体温，确认超过37.3℃，立即上报学校安全办主任李保卫老师，李老师再次测量后仍超过37.3℃，立即通过专用通道送至学校“隔离室”，由保健老师冯丽娅再次测量体温。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如学生体温仍然超过37.3℃，保健老师兼疫情报告人冯老师打电话报告刘爱英校长，并第一时间打电话向学区汇报，同时打电话向疾控中心汇报相关情况，按照规范防疫程序进行处置。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任吕宁宁联系学生家长到校，由家长将其接到指定医院就诊。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任吕宁宁和任课教师刘宁安抚学生情绪，对每名学生再次测量体温，组织学生到到操场进行体育活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任吕宁宁联系消毒人员田学刚老师到教室喷洒消毒剂，关闭门窗，30分钟后开窗通风换气，用清水擦拭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后消毒人员对发热学生行走路线及校园进行全方位彻底消杀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的⼀次“大练兵”，全体老师通过演练进⼀步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练结束后，学校负责人就各方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议，针对问题，进⼀步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，压紧压实责任，为全体师生在校安全做好积极贡献，确保学校疫情防控工作万无一失!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">编辑：李保卫</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">摄影：刘宁</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">审核：刘爱英</span></p>