<p class="ql-block"> 乍暖还寒的初春季节，众埠镇中心小学组织全镇教导主任为 “落实常态内容，抓紧教务工作”进行了工作布置。会议就本学期如何落实教育教学，有效的开展各校教研工作进行了布置。</p> <p class="ql-block"> 数学教研员徐少军通知全镇开展数学教研活动。旨在促进全镇小学数学教学研究工作的的有效开展，全面提升数学教师的业务水平。在“双减”政策的背景下，着重开展教师集体备课，各校校校相通，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员马龙彬对学校思政课程竞赛安排、英语优质课竞赛、语文教研活动 做了相关安排。通过集体研讨帮助青年教师快速成长，从根本上提升教育教学水平。从课本文本朗读，语文教师书写竞赛，课程案例分析，语文公开课竞赛等各方面增进教师职业素养。</p> <p class="ql-block"> 关于学校质量检测工作，马主任也进行了工作布置，要求各校做好学校常规工作，完善学校教育教学资料。会议强调，各校要响应“双减”“五项管理”政策，细化课堂教学 ，稳扎稳打，夯实创新。</p><p class="ql-block"> 各校教导主任认真思考，对推进工作，完善管理进行了记录。</p> <p class="ql-block"> 最后，众埠镇中心小学总书记、校长朱新亮对教导主任送上了深切的慰问，肯定了各校教导的辛劳付出。指导教导应崇拜职业，热爱岗位 。努力提升自己，加强业务学习。关注本校教师成长，做好“四抓 ”， 实抓备课，活抓课堂，勤抓辅导，精抓作业。执行好教育教学常规要求。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育教学活动是学校活动最关键部分、是教师成长进步的"扶手"、是教学质量提高的"助推器"。教师应立足课堂，理论与实践相结合，教中研，研中教。学校应落实常态工作，紧抓教务工作，从学生出发，从实际出发。夯实基础，深究创新。</p> <p class="ql-block"> 众埠镇中心小学</p><p class="ql-block"> 2022.03.08</p><p class="ql-block">撰稿：吴琼</p><p class="ql-block">校对：马龙彬</p><p class="ql-block">审核：朱新亮</p>