“双减”工作开展以来，高新区教育局对各中小学提出具体要求、规范教育教学常规，鼓励各学校加强教学教科研，勇于实践、积极探索贴合学校教育理念和学生实际特点的“双减”特色发展之路，“减”出教育教学与学生成长的别样精彩。 在“双减”政策的引领下，以建立全面的评价指标为原则，3月4日下午，<b>西安高新第五小学第一分校</b>举办了一场别开生面的“趣味大闯关，羚宝乐游园”活动，一二年级的小羚宝们乐享其中。 本次游园活动主要根据一年级、二年级小朋友认知特点，将丰富的人文知识与字、词、句及趣味计算相融合，寓教于乐，让他们在参与趣走大雁塔、揽胜书院门、漫步古长城等环节中体味探索、致学之乐，并在老师和小伙伴们的见证下体会到成就感，对激发他们求知欲起到了十分积极的作用。 活动丰富了学校多元评价体系的内涵，每一个孩子在闯关中挑战自己、收获智识，遇见“更好的自己”，在校园里快乐成长，幸福收获。 <div> 高新区各学校在探索“双减”背景下特色发展之路方面着力探索，发挥区域教科研优势，收获了良好成绩。</div> 由教育部主办的第三届中小学实践教育资源征集活动，旨在加强中小学实践教育资源建设，推动实践教育向好、向优发展。<b>西安高新区第十五小学</b>《乐·陶》课程成功入选“中小学实践教育资源”。 《乐·陶》课程是高新区第十五小学在“双减”背景下关注学生全面发展，开展“乐器进课堂”教学活动中产生并完善的综合实践类课程。<div> 该课程结合学校自身优势及办学特色，遵循学生年龄特点和成长规律，从“萌陶”到“享陶”再到“创陶”三个主题，融合美术、音乐、语文、劳技等多学科知识，以视觉、听觉相结合的方式，锻炼动手、动脑能力，帮助学生开拓艺术视野，提高人文素养及实践能力。</div> 此次成功入选全国中小学实践教育资源库，将激励学校继续紧扣“双减”，深耕课堂，不断挖掘校本特色，丰富课程内涵，助力学生灿烂生长；同时，对区内“双减”教科研、教学活动探索将发挥良好的推动作用，用“减法”成就别样精彩。