<p class="ql-block" style="text-align:right;">感觉统合教研组教研活动（一）</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。教研活动是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提升教师专业素养的关键所在，是教师提高教育教学能力的有效途径。3月7日，本学期的感统教研活动正式拉开帷幕。下午六点半，教研组成员准时集中，由教研组长张莉老师为大家解读本学期教研计划。</p> <p class="ql-block"> 开学初，依据我园教研要求以及上学期教研工作和教育教学中教师存在问题解决的情况，组长制定了切实可行的教研计划。本次教研中，张莉老师首先阐述了本学期教研的方向和核心内容。</p> <p class="ql-block"> 基于问题，本学期教研重点包括研究特殊幼儿感统训练、制作感觉统合操作指导视频以及实施家庭感统训练计划三个方面的内容，力求通过多种形式的教研活动，解决特殊幼儿在感统训练中实际存在的困难与困惑，提升教师在教育教学活动中对幼儿发展目标制定的准确性，策略使用的适宜性、活动组织的有效性。在组长的鼓励下，老师们积极响应，纷纷承担教研工作安排，相信在实践中教师们的专业素养会更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 基于我园教学工作的安排，本学期加入几位年轻教师作为我们组的后备力量。器械实操一直是感统教学工作的重中之重，为让年轻教师尽快掌握各项感统器械实操，承担起各班感统教学工作，特决定感统器械实操训练为教研组常规工作，由资深感统教师王红玲老师和史建荣老师负责。本次器械培训的内容是感统教学活动流程以及感统器械滑板的操作，大家收获满满，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 时光清浅，岁月悠悠，掬一捧光阴抚过心头，唯教研芳华，流年沉香。通过此次教研活动，老师们明确了新学期教学、科研、集备方向，并以此次活动为契机，认真学习，不断反思，深耕深研，切实优化感统教学，一次短暂的教研活动如同明灯一般更加透彻了教师们的奋斗目标，虽然活动结束了，但感统教学依旧继续着，教师们必然将会带着最好的状态用心迎接每一次教学。</p>