记2022年2002班

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<h3>亲爱的孩子们,<br>好好珍惜现在的生活吧,不用说遥远的异国战火连天,连和平都来之不易。现在我们的身边,就有一群想安心学习,却无能为力的伙伴。不是每个人都那么幸运,拥有完整的家庭,也不是每个父母都那么能忍受你的跋扈张扬。一个人是掀不起什么风浪的,己所不欲 勿施于人,谨言慎行。</h3> <h3><br>第一周<br>2月19日<br>一、新生“伍曼奇”<br>  2002班的孩子们:<br>  你们好!此时已过立春,却依旧寒意阵阵。这是2022年开学的第一个星期,度过了一个短暂且愉快春节的你们,又与我见面了。<br>  我早就说过,我们会很快见面。我难以掩饰脸上的笑容,又不得不严肃对待你们,以便你们能更好的进入新的紧张学期,说真的,我既怀念假期,又想念你们。<br>  我偷偷的在曾经带你们初一的班主任、我的好姐妹面前“数落”你们,我说:“你们初一带的这群小崽子,过完年貌似又长高了不少,再也不是刚从小学进初中的那群小朋友了。”你们也许不知道,这群比你们大不了多少的老师们,当初看着初二初三比你们高出一头的哥哥姐姐们,我们心里已经暗暗开始了一场养成计划,并且希望有朝一日,再与你们说话时,需要抬头仰望。<br>  虽然只剩下孤军奋战的我还在陪伴你们快两年时间,但我随时随刻会传递你们成长的讯息给这几个在你们身上付出了一年青春的老师们。<br>  你们可能也没想到,这学期班上居然来了新的插班生,伍曼奇。确实,连我也没想到,但也没有多大的意外,不过比你们早一天见到伍曼奇时,我似乎已经知道,这个独具个性的女孩,肯定不同于班上的女孩般文静,果不其然,第一天正式上课时,伍曼奇便已经同班上的那几个调皮鬼“钉子户”一样,会在上课睡觉,她的书凌乱的放在书桌上,翘着的二郎腿偶尔爆出口的粗俗话语,似乎都是那么理所应当。因为她说,她原来便是这般,早已经成了习惯。<br>  可能她后面也开始慢慢意识到,她新的班主任,也不是什么好人,甚至特别喜欢去磨平这种“小刺球”学生。所以伍曼奇的种种陋习,都接二连三的受到了管制。怎么好玩怎么来的她,发生了丁点改变的时段,应该是在读完我在开学前一天晚上,十点加班写给她信的时候吧。没有给去年因转来的银湘和姜涛写信,并非我不爱这两个孩子,而是那时候才分班,说到底,她们和其他孩子一样,都才开始在初二与我正式接触。<br>  让我出乎意料的事,我没想到我会收到伍曼奇的回信。而且,我的职业幸福感,在收到她来信的那一刻,似乎又增加了些,虽然最初的我,其实并不想接收一个调皮满满,好像成绩也不怎么样的学生,但当确定她就是我班的一名成员之时,她就已经成为了我的新孩子,她的所有好与不好,我都做好了准备去接收,甚至心里已经开始了改造大计,我一定要磨平她的棱角,发扬她的优点,让她成长,让大家看到她的变化,更重要的是,不让她长大后,对自己的学习生涯,怀有遗憾。<br></h3> <h3>第二周<br>  已经不记得多少次晚上做梦,都是梦到学生了,这周特别忙碌,五天做了很多事情,同样,他们也闯了很多祸。<br>  在周一到周三,我不断的在赶着辅导学生们的科幻画,以及同时进行的地理知识四格漫画,每天在办公室呆到十点多下班,六点起床,周三将作品送到煤炭坝学校的时候,因为设计说明要求打印稿,于是在我姐姐的办公室加了两个小时班,地理知识因为没收到具体文件要求,不符合规范,似乎要白忙活一场。但更让我费尽力气的学生……<br>在开学第二周就发生打架事件,是我没意想到的,其中还包括了两个在班上还算听话的男孩子,这期我好像果断了很多,没有选择再像以往一样,苦口婆心的私下做劝导,而是直接通知了家长到校,我心里知道,他们现在心思并不在学习上,也许他们想让别人认可自己,也可能有些孩子喜欢在所谓的势力上,耍一把威风,当然也可能是更在意朋友之间的情谊,兄弟情。<br>上学期,周雪煦才分到我们班不久,他便有过一次离家出走,当时正是周日放假,我才到学校不久,准备明天上班,在知道他们几个男孩子跑了不回家后,在不熟悉的黄材道路上,我找了他们好久,期间不断的在联系着几个小孩子的家长,一直到天黑,可算是把不肯回家的两人带回了宿舍守着,怕他们再跑了。我也不知道这算不算是多管闲事,只是两边的家长我都熟悉,我了解他们当时的无能为力,也想教育他们的不懂事。<br>周雪煦脾气有时候真的倔,态度也差,但是一期下来,我感觉到了他的进步,他其实很多东西都懂,但我觉得他这期开学以来,好像受到了社会气息的影响,他答应的好好读书努力,也没有做到。他内心也很煎熬吧,打架被停课,他又是否能明白老师的用心呢。什么时候他又可以改掉那些让人不舒服的习惯呢,阳光、善良待人有礼的男孩子,一定比时不时爆粗口,心情浮躁阴郁的男孩子要让人舒服吧。我无比希望你,也希望班上的孩子们醒悟过来,除了学习成绩,良好的道德品行也同样重要。毕竟周雪煦在和我聊天时的懂事懂礼貌,让我很难忘。<br>周五中午收到了姜顺小可爱给我信,在门口就听到她嘀咕“哎呀,我怕,我不敢进去。”<br>当时在办公室坐着短暂放空心情的我,不禁嘴角上扬,似乎这种对我又爱又怕的感觉,让我也很满足,毕竟这个丫头,开学第一周就因为犯了个大错,被我训哭了一顿。这封信算是她写给我的第二封,据说第一封还没送到我手里,就被她弄丢了。打开信,就是她乖巧的叫贺妈妈,里面说了很多,讲到了她的过去,讲到了她现在的状况,也讲到了她的打算,大概是周四晚上给她们讲人生道理,她受到了影响吧,后面写到她如果以后没读书了,会想去做什么工作,很朴实,她也很诚恳的邀请我以后如果有机会,一定要做顿饭给我吃。她的信,让我回忆到了我小时候,不过更让我确信的是,每个孩子都会有不一样的未来,也一定会格外精彩。<br>周四夜晚将近十一点离开办公室,看到食堂门前的灯光在湿漉漉的地面上映衬,让我不禁想起了“星光不问赶路人,时光不负有心人”。我也在路上,希望和你们一起前行。愿你们今后都有精彩的人生。</h3> <h3>第三周<br>此刻我的心情十分沉重,我突然意识到我已经逐渐迷失掉自我了,我变得时不时暴躁,喜怒无常,在管理班级的时候,有时候已经接近歇斯底里这一表现了,我想我得找时间给这群孩子们道个歉,有时候太把他们当成自己的亲弟弟妹妹,导致调皮的孩子一不守纪律,我就会施威,可能会间接让胆小的孩子受到惊吓吧。周一晚上批阅两个男孩子的作文时,让我非常感慨,原来迫于我的威压,导致他们在学校会尽量不去犯错误,但是回家后就会把在学校没做的事,通通来上一次,而且有个女孩子的作文里,充满了消极的态度,她不喜欢这个学校,不喜欢班级,太多有不良习惯的孩子给她造成了困扰。我想,这些都是我需要反思的。<br>我内心无比希望班级的孩子们团结一致,家长理解支持,大家积极向上,努力发挥个人优势,享受生活的苦与乐。<br>这学期真的是特别烦劳的一个学期,你们变化如此之大,我知道,这都是成长的过程,繁重的学习任务,没有太多喘息的机会,偶尔的玩乐偷闲,也是你们的能量补充剂。这星期学校组织开展的“课前三分钟”,其实也是想要大家提高学习积极性,当听说有同学因此感到不快,太过压抑,反倒不想学的时候,其实我内心也充满了矛盾,我认为这确实是一个有利有弊的提议,校领导的这个决策,能让你们行动起来,改掉以往拖拉进教室的习惯,提高时间的管理意识,但也确实牺牲了你们部分的休息时间以及自我安排的时间,蓝天草地和教室、宿舍都在为你们的成长提供条件,你们需要在教室里奋笔疾书学习知识,也同样需要在操场上挥洒你们的汗水,说到底,课前三分钟进教室做好准备应该是你们自己要自觉遵守的行为,但是自律性不足的你们,需要在强制的要求下养成习惯,将来才能下意识的做好这项准备工作。<br> 王佳辉太调皮了,但是他捂着四处乱窜从他划破的羽绒服里钻出来的鸭绒来到办公室时,我真的忍不住笑了,他眼巴巴的看着我,问我有针线吗,其实还挺想当即拿针线让他自己进行缝补工作的,但是办公室确实没有工具,只能临时采取补洞行动,办公室的老师拿胶带给他受伤的“胳膊”进行包扎。为了消除他怕回家挨骂的担忧,我还是去接来了针线,用已经不太记得的所谓隐藏针线法,接来了他脱下的羽绒服,缝补的过程中,让我回忆到了这个调皮鬼初一的时候,当时任教他们的美术课,他被老师调在教室的前面,却依旧乐观,整日笑嘻嘻,写着他的小说,做着他的纸质模型,那会还夸他才能出众,只要好好读书,肯定会有所成就,到现在我也不否认他是个头脑聪明的小孩子,但是调皮捣蛋上课吊儿郎当的时候,也真让我头大的很,被我批评也真的不再少数了。</h3> <h3>第三周<br>此刻我的心情十分沉重,我突然意识到我已经逐渐迷失掉自我了,我变得时不时暴躁,喜怒无常,在管理班级的时候,有时候已经接近歇斯底里这一表现了,我想我得找时间给这群孩子们道个歉,有时候太把他们当成自己的亲弟弟妹妹,导致调皮的孩子一不守纪律,我就会施威,可能会间接让胆小的孩子受到惊吓吧。周一晚上批阅两个男孩子的作文时,让我非常感慨,原来迫于我的威压,导致他们在学校会尽量不去犯错误,但是回家后就会把在学校没做的事,通通来上一次,而且有个女孩子的作文里,充满了消极的态度,她不喜欢这个学校,不喜欢班级,太多有不良习惯的孩子给她造成了困扰。我想,这些都是我需要反思的。<br>我内心无比希望班级的孩子们团结一致,家长理解支持,大家积极向上,努力发挥个人优势,享受生活的苦与乐。<br>这学期真的是特别烦劳的一个学期,你们变化如此之大,我知道,这都是成长的过程,繁重的学习任务,没有太多喘息的机会,偶尔的玩乐偷闲,也是你们的能量补充剂。这星期学校组织开展的“课前三分钟”,其实也是想要大家提高学习积极性,当听说有同学因此感到不快,太过压抑,反倒不想学的时候,其实我内心也充满了矛盾,我认为这确实是一个有利有弊的提议,校领导的这个决策,能让你们行动起来,改掉以往拖拉进教室的习惯,提高时间的管理意识,但也确实牺牲了你们部分的休息时间以及自我安排的时间,蓝天草地和教室、宿舍都在为你们的成长提供条件,你们需要在教室里奋笔疾书学习知识,也同样需要在操场上挥洒你们的汗水,说到底,课前三分钟进教室做好准备应该是你们自己要自觉遵守的行为,但是自律性不足的你们,需要在强制的要求下养成习惯,将来才能下意识的做好这项准备工作。<br> 王佳辉太调皮了,但是他捂着四处乱窜从他划破的羽绒服里钻出来的鸭绒来到办公室时,我真的忍不住笑了,他眼巴巴的看着我,问我有针线吗,其实还挺想当即拿针线让他自己进行缝补工作的,但是办公室确实没有工具,只能临时采取补洞行动,办公室的老师拿胶带给他受伤的“胳膊”进行包扎。为了消除他怕回家挨骂的担忧,我还是去接来了针线,用已经不太记得的所谓隐藏针线法,接来了他脱下的羽绒服,缝补的过程中,让我回忆到了这个调皮鬼初一的时候,当时任教他们的美术课,他被老师调在教室的前面,却依旧乐观,整日笑嘻嘻,写着他的小说,做着他的纸质模型,那会还夸他才能出众,只要好好读书,肯定会有所成就,到现在我也不否认他是个头脑聪明的小孩子,但是调皮捣蛋上课吊儿郎当的时候,也真让我头大的很,被我批评也真的不再少数了。</h3> <h3>第四周<br>这周是不太安稳的一周,似乎是春季流感的影响,班上的小孩子在拔完河后,可能出汗过多,第二天好多咳嗽、发烧、全身乏力的学生,本就状态不佳的我,被一群嚷嚷着要请假,要么求安慰的学生闹的焦头烂额,里面不乏有一些看着大家回家,在我面前装不舒服要回去的学生。当时就略带崩溃的跟他们开玩笑说:“真不舒服的就来找我请假,其他没什么大事的就别找我啦,再这样我都想打电话找我妈妈接我回来了!”<br>情绪是真的容易传染的,看着一个一个回家的同学,多少会内心有所浮躁触动。但人群里的何子健真的不一样,他真的就是踏实的专一学者,如果说在嘈杂的人群中克制自己一天不受影响是能忍的话,那长期以往,专注在自己的学习领域里,不会被与自己无关的声音和事件影响,那一定是有坚韧不拔的毅力吧。<br>看着他认真学习的模样,我真的感觉到正义的存在,星星之火 可以燎原,蔡文这个虽然沉默,但是守纪懂事的孩子,和他一起学习后,进步也很大,我也无比期待二班的孩子,可以在该学习时,认真学习,该玩时,玩的痛快。</h3> <h3>第五周<br><br>这周发生了很多的事情,多得让我有点迷糊,就像周五处理了班长谈爱的事情。又处理因为班级吵闹导致英语老师没法上课的事,然后罚班上同学断断续续站了差不多两节课。然后还有同学带手机来学校被宿管老师发现,没收后教育在我办公桌里面把手机卡拿走的同学,并且在前两天,还因为跳长绳的事情发生了很多不愉快的事情。但同样的,也有很多的小朋友温暖了我的内心。让我觉得要是没那么多课,也没那么多不好的事情的话,其实我还是挺愿意呆在学校的的。说起来还真得得感谢这些小朋友,因为跟他们呆在一起,我的生活一点也不会无聊。<br>  由于下周要准备长绳比赛。所以一直在抽时间组织,但头疼的是选出20个跳绳的人都这么为难,班上49个人一直只有十几个人在参与,其他的似乎事不关己,在有一天训练的时候,有几个会跳的男孩子稍微参与后便自顾自的玩,在扯着嗓子喊了多次后,让我感觉到非常的生气。我认为他们没有集体荣誉感,只愿意图自己快活。或者他们会认为这是在帮我做事情?所以我后面我也并没有说太过于强求,反倒是让其他没有参与的同学也参与进来,多掌握一项技能,我说赢不赢没关系,但是如果比赛一个班上连20个人都凑不齐,那就真的太丢脸了。<br>  说起来,这几周让我印象比较深刻的有姜娟、姜雨珊、李欣怡、张雅楠这四个女孩子。她们几个的友谊分分合合、有哭有笑,让我的心情都像坐过山车一般。说起姜娟,真的让我容易嘴角挂笑,她的妈妈认为她想法有时候太冷淡,又容易暴躁,但是在我的面前,姜娟真的很乖巧,很听话,让我觉得,这个女孩子值得花费心思。李欣怡在小学就与我认识,她也叫过我贺妈妈,写给我的信里觉得拉着我的手感觉很温暖,尽管我知道她心中最喜欢的老师是姜老师,地球人都知道!姜雨珊这个姑娘做事认真踏实,我内心也很满意,尽管因为友谊的问题,她可能也还是受了一些委屈,希望她自己摸索,慢慢找到合适的相处方式。张雅楠,这一个古灵精怪的小姑娘。我觉得她在家的生活估计像公主一样,没有那么大烦恼,父母宠爱,我觉得她的模样就像金鱼一样可爱让人喜欢,做事积极,为人乐观,上个学期还因为对老师不礼貌,被我重罚过,是自从家长送过来管教她的戒尺之后。她就很乖巧了,学习方面也进步很大。这四个姑娘,她们几个真的是很积极的女孩子,也很热心,不管是之前的运动会写加油稿,还是这里的跳长绳活动。帮忙摇绳数数,她们都一直陪伴在我的身边。我感觉他们就像是我的春夏秋冬。<br>小记:周二<br>  上周星期天,伍曼奇来到我的宿舍,我守着她把这一个作文写完,又和他聊了很多,并且签订了我们的“约法三章”,但是没想到,第二天周一早上学的她居然咳嗽不止,发烧感冒,一开始家里面也还没有来接。她自己也只愿意趴在桌子上休息。我知道她很难做到不抽烟,但也还是嘱托,感冒好之前不要碰烟。却没想到周二一早,直接被我抓到现场。<br>  很抱歉,失手打了伍曼奇,手一直颤抖不已,眼眶只觉得刺痛,我好像失去了理智一般,心乱如麻。她已经咳嗽多日了,我觉得她太不够在意自己,也太缺乏约束力,连同银湘一起,也让我觉得无比气愤,惊讶,为何初二下学期的变化如此之大,写给我的保证也不过几日,却违反得如此之快,如此快就将我的劝告抛之脑后。对于初二阶段的孩子,我真的又爱又气愤,她们已经可以懂得许多道理,又同样有太多迷茫。<br></h3> <h3>第六周<br>  现在的时间是周三晚上九点半,现在的我有一种跟人吵架,没吵赢。回家后开始后悔的感觉。因为刚刚的我把陈宇光同学教育了一顿。但是我觉得我没教育服他,因为在教育完他送他回寝室的路上,我感觉他的心中充满了不服气(但我后面我又觉得更多的是小孩子的委屈)那我就觉得,我的这个教育是不成功的。不知道是我没有教育对,还是他心中还没有感觉到自己错了的悔意,但我昨天晚上确实太生气了。因为陈宇光私自调换寝室这是第二次了,第一次在让他搬回的情况下,说了不下四五次才搬回去。昨天晚上查寝,最先开始还没有发现他换寝室了,当我第二次发现有吵闹的声音去查的时候,才发现,原来陈宇光又换寝室了。本来都在嘱咐他,说绝对会好好找你算账,但是没想到一直拖,一直忙,一直到下完晚自习才去找他。嗯, 想起他的种种表现,真的让我,一种不太舒适的感觉袭面而来。我认为他是一个很优秀的男孩子,但是他现在爱玩的心思已经感觉快,没有人能阻拦他了。我真的很害怕他会闯祸,会耽误学习。希望他能够早早的自己懂事起来,知道怎么样做才是对的,才会对得起在群里讨论他的这群老师姐姐们。</h3> <h3>第七周<br><br>现在是星期四晚上10:50。明天是我上公开课的日子。今天出了好多的事情。虽然解决了一些,但确实很棘手,目前还算处理得将就的一件事情。我知道这一件事情,对女孩子有很大的伤害。但事情已经发生了,除了教育,除了安慰。目前的我也还不能做些什么。我只希望以后不要再发生类似的事情。娃儿去教室准备备课的时候。我看到了令我震惊的一封信。这一周发现有两个男孩子带了手机,其中一个是班上很听话的一个男孩子。在询问了他带手机来后又没有交的缘由后我主动联系了他爸爸并且说让他周末带回去。在我的眼里,他是一个听话、守纪、任劳任怨、尽职尽责的人。但我没想到他的心里面居然对我有这么大的敌意。也有这么多的抱怨。看到信的我的确很气愤,也很寒心。我没想到,这是他会对我讲的话。但是,冷静下来后,我好像也能理解他的这种想法与做法。可能由于家庭原因的关系,或者平时我工作的不到位,让他心里不够舒服吧,但我没想到平时沉默寡言的他。居然有这么多的心结。希望他早日明白老师的身不由己。接下来好好学习。取得好成绩,因为我相信他有学习的能力,也相信他只是一时的冲动。</h3> <h3>第八周<br><br>这一周因为清明假期的缘故。只上了三天班。相比上周因为疫情的原因周末没放假,连续上了13天相比。确实轻松不少。但是上周是三天真的发生了太多太多的事情,导致我这一周根本没有缓和过来。但是学生似乎还是听话了不少。<br>这一周第一天,我记得我穿了一身黑色的衣服。因为我觉得班上的孩子们真的越来越调皮了。我需要很严肃的来,管控好管理好班级,这样子才能让他们安心学习,不要过分浮躁。收起了我的笑容,走到了教室。后面都有女孩子跟我讲,贺老师你怎么今天这么凶?我说我好像也没有凶你呀。但是班上有个女孩子就告诉我说,从我走进教室的开始,大家都能看得出我的脸色不太好。一直到周五,放假当天。我的脸上才露出了久违的笑容。<br>我发现小孩子真的很有意思,他们以前的调皮似乎都是因为无聊导致的。之前爱惹祸的小孩子,到现在似乎都安稳了很多。这期反倒是女孩子,让我一直有点难以安心。跳绳比赛也在这周结束了,我感觉我现在对于集体的活动好像并没有那么大期待。可能大家都已经尽力了。但是,学习方面什么时候能大家所有人都齐心协力起来,好好学习呢?这一周还召开了教师会,要求准备庆党百周年朗诵比赛。对于集体活动,我确实是有些头痛的。因为工作上的事情实在是太过繁琐。每次有集体的项目出现的时候,我都需要花很长的时间,加上现在要给初三的特长生上晚四,每天的睡眠时间也很不够,学生们也很辛苦,希望一切都值得吧。</h3> <h3>第九周<br>这周五发生了一件让我觉得很复杂的事情,有时候真的觉得人与人的沟通交际真的是一件费脑筋的事,特别是我这种不喜欢与人发生争执,产生隔阂的人,在处理学生问题的时候也总想着不要闹的太僵,也老是顾及怕她们受到严重的惩罚。<br>但是,这样的结果就是,当严肃处理学生的时候,他们会觉得我处理的太过,或者是故意为难他们。本来与一个人交流建立联系,维持联系就很繁琐了,作为老师,要管理班上四五十个学生,要与家长沟通,要与任课老师、校领导沟通,当然,这一些学生当中,肯定有一些从不惹事,也不冒头的孩子,默默无闻,对于这一类的学生,但凡在我面前与我说话,我内心都有极好的印象,但他们一般也显得更为胆怯一些。<br>学校开展的周过关,我们班孩子为了不周五留下来,一直完成的比较好,这一周由于纪律太差,我求助了学校,结合任课老师反馈,提交了四个名单,但也就是抱着教育的心态,名单也只给到了体育老师,在联系完家长,让家长配合后,为了不让学生心里过份担忧,我还喊出来沟通讲明了理由,程超的表现以及反应,是我最欣慰的一个,他并没有来吵闹我,也没有抱怨。陈锦南和金典算是成绩还不错的,他们是否能明白老师的意图,我不清楚,但是我一直都觉得,他们完全可以做的更好,那各方面肯定会有相应的进步。<br>王佳辉从朝我办公桌上扔了东西出去,喊也喊不应后,我一下子气的脸都涨得通红,我一向觉得态度很重要,为什么小孩子不能正确审视自己的错误,对自己有所要求? 他一整个的表现,让我觉得心里很不是滋味,脑袋里也回顾着初一到初二与他的一些交集,后面终究是安慰好自己,不要与小孩子计较。<br>他们都是正在发展中的个体,我不知道小孩子能记住多少老师对自己的好,但我知道,但凡老师让学生不舒服,他们很大可能会记很久,但大多数的事,都会随着时间消逝而烟消云散吧,教初二以来,我与学生有过许多的欢乐,也总觉得自己被学生伤心多次。成年人的世界也不是那么的轻松,这是我的工作,也是我的义务。<br>但我依旧觉得,勿忘初心,方得始终,希望你们以后都成为优秀的人。</h3> <h3>第十周<br>转眼一个学期就快过半,由于各类活动太多,<br>自己这周欠了许久的周记,现在准备来补上啦。<br>这一周好像又是充满了转折的一周。比如说星期四的那天,由于我一早就要去县里参加学科会和下午的特长生报名,所以直到晚上我才赶急赶忙的回到了学校。在外出开会的时候,也总会抽时间点开班级的实时视频进行观看,我就像一个放不下心的老母亲,总觉得自己一离开,学生可能会趁机惹出什么事来,结果情况果然不太妙,第一节课有周老师帮忙在看,还算好,但是历史课的他们吵乱得不行,许多女孩子都在讲话,男孩子打闹睡觉。午自习也有许多同学拖拖拉拉进教室,更让我感觉到气愤与惊讶的是……<br>我发现课后服务的时间居然很多同学没有在教室里面,仔细数数,发现空了12个位置。后面经过调查,发现除了参加兴趣班的同学外,大概有四五个同学是逃课,不在教室的,而且居然是几个女孩子,这着实让我没有想得到。对于女孩子,我的处理手段一向要显得柔和一些。我也该不知道该打骂还是该怎么样,最主要的是这几个女孩子,我已经进行了多次的思想教育工作,都没有更多劝诫的词来形容了,晚三进办公室的时候,还发现班上一个男孩子与英语老师发生了冲突。据说在教室里,学生对老师的言辞当中都是不礼貌的,在对他进行严厉的教育了之后,让他当着全班面做了深刻的检讨,也在第二天与家长取得了联系,其实我是非常不好意思的,总感觉孩子在我手下变得不好,也有我的责任。但是他们的变化如此之大,也是我没有想得到的,就连家长也没有想到,在家如此听话的小孩子,到了学校里面怎么会这么放肆。<br>在商讨了处理细节之后,我便挂断了电话,进行反思。他妈妈跟我说,孩子在与他沟通时说贺老师也还算好,下课的时候可以跟大家玩的很好像朋友一样,但是严肃的时候也特别的严肃。这也是我想达到的效果,但是我在想是不是下课的时候太过于轻松,也导致和学生没有了距离感,让他们觉得可以犯错,我其实也是允许小孩犯错的,但是不喜欢无原则犯错,屡教不改的。<br>马上就是期中考试,其实我很期待,希望他们成绩上能有所进步。<br>加油吧,少年们!</h3> <h3>第十一周<br><br>“总舵主”陈锦南<br>  陈锦南是一个怎样的小孩子呢?他不像同龄人那样童真,或者说他的童真已经快被生活给磨灭去了。他是一个很有故事的小孩子,所以生活经历让他比同龄人要更多一分早熟,但是我觉得这样的他,有时候也会很委屈,他还没有尝到应该属于他这个年纪该有的甜。<br>  我今天已经不下两次说他就像一个带刺的刺猬一样,我不懂他是刻意伪装以免自己受到别人的伤害,还是想维护他的颜面,我认为他是一个很要面子的人,他的头脑也异常灵活,对于他自己来说,很多事情他都可以处理得游刃有余,除了在面对像我一样胡搅蛮缠的大人的时候,他的无所谓态度总要受到波折,这一周进行了期中考试,在考试之前,我就已经嘱咐过他们,考试后一切拿态度和成绩来说话。<br>  在这周一晚上,也就是考试的第一天晚自习,陈锦南我的好大孩儿,居然在教室里,弯下腰在书包里玩手机,这下可把我气的够炸,但是什么话也说不出口,也一点没有“收拾”他一顿的心情。他这学期真的也惹了不少祸了,光是手机的问题,就已经不下两次,今天更是直接在教室和我差点产生了争论,我一直觉得他有个特点,情商高、听话懂事、做事认真的时候,真的是好到了极点,但偶尔没头脑、易冲动、态度消极恶劣的时候,也真的是差到了极致,所以我一直希望他朝好的方面发展,也不太希望自己太凶的对待他,他或许觉得老师们对他的印象好不好无所谓,但我认为他的这种无所谓,是对自己的放纵!也就是在晚三后,让他把“德智体美劳”写了一百遍,我希望它成为一个“德智体美劳”全面发展的男孩子,希望他阳光善良,积极向上。<br>  这周因为美术素养比赛作品准备、期中考试和朗诵比赛筹备的事,我显得有些焦头烂额,晚上也总是失眠多梦,昨晚晚自习还有男生打架的情况,这个都是事后当天晚上我才知晓的,我不懂其实很小的事,男孩子们为什么总喜欢用他们这套方法去解决。男孩子女孩子割手腕玩的事也被我严厉批评教育,不爱惜自己的身体真的很过份!生活里零零碎碎的事,需要一件件缝缝补补,有时候也真的会觉得疲惫。<br>  家长们要是知晓自己的孩子学习不好,又不懂事,该会如何作想?相比成绩,端正的态度也尤为重要,要成材,先成人!愿我的学生们,努力向上,为自己奋斗不止!</h3> <h3>第十二周<br><br>  因为五一调休,所以这周就上班三天,这三天那也是相当充实的,假期把期中考试的成绩同她们上期末的成绩进行了一个对比,把同学们进步退步名次一一算出来,晚上把班级的孩子分了五批,一一叫来办公室沟通交流情况,延续初一带班的传统,女孩子一人给了一个发圈,男孩子一个钥匙扣。(但是很可惜,胡文文一直没来学校,我心里很失望,因为上次其实已经跟她聊了好久,我以为她已经听进了劝告,可是没想到她还是犯了这类错误。也没有来到学校。)<br>  在交流的过程中,明显的可以感知到,哪些学生是踏实的,哪些学生是退步后感觉到慌张有所反思的,又有哪些学生是毫不在意,依旧吵闹的。<br>  生地会考很快就要到了,班上的学习氛围,学习成绩实在让我担忧,让我又再一次觉得该严格对待,但隐隐觉得作用可能微乎其微……<br>  在周六补周五的数学课上,我按照往常一样正常的巡查班级,突然发现靠窗的姜娟一直低着头,凑过去一瞧,我发现她正在看着课外书。本来只是简单地把课外书收了。想着快要放学了,没必要打扰同学们上课,跟她多讲什么,但总觉得心里不太舒服,觉得要和她好好谈谈,把她的心思拉到学习上,就把正在上课的她叫到了办公室, 她的课外书上我还发现了我的名字,估计是上一次把印章借给几个女孩子,她们拿我的印章去印的吧。其实我很喜欢姜娟这一个女孩子,虽然她平时沉默寡言,话语不多,但是我觉得他笑起来的时候特别羞涩可爱。至今都记得上个学期与她初次的相遇,在家里小有性格的她,再想想在我面前乖巧的她。实在让人觉得有一种反差萌。我想,她应该是相信我的吧,相信我希望她进步、优秀、成为一个发光的女孩子,所以我其实很想严厉的对待她,督促她进步,但又觉得有些不忍心。给她定了目标,许诺期末把书归还给她。<br>甚至在周末的时候,再三思量还是给她发了一段话:“知足且坚定 ,温柔且上进。希望若干年后回顾初中,对自己是满意的,不要留下遗憾,接下来的日子请一起努力前进,小孩。”她也没有回复,不知道是不敢回复,还是不想回复,但是我尽力做到我可以做到的事,别的都要靠她们自己。愿你们一路顺风</h3> <h3>第十三周<br><br>依旧是忙碌、愉快、又夹杂着气愤情绪的一周结束了。这一周同样的,与这一群孩子们发生了太多的事情,但让我记忆深刻,或者说然后我最有印象的当属今天周五,音乐课上发生的事了,本周三进行了生地模拟考试。由于期中的成绩很不理想,所以,在生地模拟考试之前,我给他们提了一个很小的要求,并且允诺要是大家达到的话,到时候就给他们看一场电影。<br>星期四晚上我没有去教室,但全程都在看着教室里的监控。监控里的孩子们让我感觉到生无可恋。晚自习的铃声已经响了好久了,他们却依旧没有安静下来,看了一下时间,晚二晚三的时候,在铃声响了两分钟以后,他们才静下来,并且期间有好多的孩子们学习状态一点都不好,大多无所事事的坐在位置上。我也不知道为什么他们这一个阶段这么不着急,我属于天天呆在办公室,一有空就去巡堂的,要不是害怕打扰老师上课,我都恨不得直接把办公桌放教室后面。<br>想想以前我们知道要考生地会考,个个都急得像热锅上的蚂蚁,忙得晕头转向。而他们似乎不慌不忙,毫不在意,晚上寝室吵闹,白天就睡觉,仿佛已经成了常态,已经软硬不吃的他们,每次在我教育时,总是答应的比谁都快,只要在看不到的地方,一定会给我整出点幺蛾子来。他们和她们,其实真的好可爱,但是我又不得不拿出老师的态度来。<br>我自己都觉得自己变得好凶,歇斯底里的模样,一定让他们觉得贺老师是不是没吃药?<br><br>小记姜维<br>进入正题,班上被值日生记了名字的同学是会要求罚抄课文的。但我没想到姜维。居然记了这么多个名字,一想起周四晚上,有一个任课老师告诉我,姜维自从换了位置后,喜欢和旁边的同学上课聊天,不专心听课等等,我就开始有些气愤了,明明看上去可可爱爱的,有时候怎么也这么调皮欠揍。我以前是单独批评过姜维的,因为我觉得他对自己很放松,并没有做到高要求的来严格自己,我认为严格要求自己的他一定会很优秀。在周五放学要清查抄写作业的时候,我发现姜维的名字还没有被擦掉,于是开始血压上涨的走到他面前,我以为他一遍都没有抄写。啪啪就给他的手掌拿戒尺打了好多下,其实,我们班的男孩子都蛮可爱的,在我打完他后,有几个同学起哄,说姜维要哭了,于是。我就开始着急,因为我知道本来没打算哭的他,听到同学这么讲后,说不定就会流泪。于是我又立马转头气愤地批评那几位笑话他的同学。但是,他果不其然还是哭红了鼻子。我这种人见不得小孩子哭,一见她们哭,我就会心软。当我比较气愤的回到办公室之后,后面还是觉得还是要把他叫出来谈一谈,于是把正在哭鼻子的姜维气势汹汹地叫了出来。我想他们可能猜不透我想着什么吧?或者说按照正常的情况,现在的我是不是应该先要来把他哄好?但是并没有,我依旧装模作样地板着脸把他叫到面前来说,你为什么要哭?你为什么会被记这么多名字,自己知道吗? 突然我又看到了他手上同学帮他画的劳力士,又开始询问这是谁的杰作,本来还在哭鼻子的他,突然又露出了他两颗小门牙咧嘴笑,嗯好吧。我说,你知道我为什么要把你叫过来吗?我可不是来哄你的,我只不过想起来,你这么调皮,我觉得还没有教育够,我应该再打你十下,让你长长记性,好好努力,下周开始认真读书。然后跟我一样高的男孩子开始撒起娇来,他告诉我说,贺老师,我本来打算这一次考完之后,从下周开始好好复习生地的,但是看你打了我之后,我就很委屈,因为我一直在抄写。但是还没有抄完,你突然过来打我手心后,我就决定到时候不学生地了。<br>听到他这带着笑的话语后,我也忍不住笑了。我说,学习生地可是你自己的任务,你怎么能不学呢?然后他说,每次同学们生地考得不好,你就会很生气,我就想着这样子来气你一下。于是,面对他这清奇的脑回路,我忍不住又敲了他两下,并且说到,我才不会生气,你要是不学好,我一定好好教训你一顿的!<br>但是他又接着说到,我把他叫办公室来后,他又还是想着改变主意好好学。目的达到就好了!他真的把我可爱到,其实班上的好多男孩子还有女孩子虽然调皮,但可能这是他们青春期叛逆期的正常现象吧,我觉得她们其实都很乖,只要不谈学习。每次我教育班上的小孩子都很像是在教育自己的弟弟妹妹,狠也是真狠。揍了姜维后,他反倒把眼泪水收了回去,我让他别笑,让他假装委屈回到教室说我又把他揍了一顿。但是后面我也还是忍不住在台上提出的疑问。为什么每次你们在办公室这么严肃的挨完打都还能笑着出去?别人的都是哭唧唧的,而你们是真的没有带脑子吗?还是觉得已经快冷血了,没有是非观念?<br>这时候刘奥华的一句话让我也不好意思了,她说因为和贺老师你每次打完还会哄人!我别过头去,心里是真想和大家友好相处,但是严师出高徒,不严厉大家没动力!无规矩不成方圆!<br>这周胡文文还是没来学校,和她妈妈也沟通了很多,希望她能想通,作出正确的决定!</h3> <h3>第十四周<br>  我真的没有想到,今天居然才周二。从周一上班到现在,感觉自己一直没有停歇。现在已经是晚上09:40。刚刚才下完晚自习回到宿舍,不禁开始回忆起今天一天。<br>  05:50的闹钟。06:20到操场。看学生早操,紧接着早读,吃完早餐后一二节课备课,课间操进行班会“预防野生菌中毒”,第三节课语文课,第四节课短暂的休息中,又接收到了信息填报通知,四点前完成。<br>  由于下午要布置考场,初三学生进行艺术考察,所以在吃完午饭过后,立马组织组长开会,午睡时间说明需要哪些信息,让他们填报给组长,统一收到我处,看似简单,却依旧坎坷,因为班上总有学生不知道信息,也没理解意思。赶忙喊了两个同学到办公室帮忙输机,眼睛疼痛得快睁不开的我,在滴了眼药水后进行了短暂的休息,期间也不得不间断醒来回复家长信息,解决学生问题。<br>  午睡铃声响后,立马到教室让学生搬出多余座椅,顺带找出下午去食堂自习的材料,因为初三的学生考试,初二的学生腾考场,并且不得留在教室。期间银湘的眼镜不慎被同学踩坏,在班干部的帮忙下,安排一系列工作后,我又立马联系家长,确定好时间来接她,走到食堂通知她情况后,继续回教学楼工作。三点开考,四点结束后,原以为他们会迅速搬回座椅,却没想到依旧有学生迟迟未归,上课老师都已经到教室,他们的座椅还没搬动。<br>  调整好心情,上完课后服务后,又想起李湘婷身体不舒服,家长又没有时间,于是立马和一个老师外出,帮她买了药,回来已经快要上晚自习,三节晚自习过后,她依旧不舒服,在张老师的建议下,还是不得不联系家长,派人带她外出治疗,在和门卫交涉后,才回到宿舍,九点四十回宿舍,一直呆坐着让自己休息放空大脑, 再去收拾洗漱。普通的一天,不普通的工作者们。<br>  那周一在忙活什么呢,可能是近段时间风气不佳,有两位同学没到学校,恼羞成怒的我,拿着戒尺放车里,上完第二节课,升旗后就联系家长发位置,开车赶去了两位同学家,具体的过程我就不多叙说了,既顺利,又心塞,我希望男孩女孩子们都能听话点,因为我认为读书是现在她们的首要任务,其它的暂且都需要放一放。<br>  对于这群孩子小调皮的事,我其实是愿意记录的,但是如果是不断违反规定,做出不利于自己的事,我却是连提笔都觉得困难,写出来似乎不顾及她们的颜面,不写又觉得这可是大事件。<br>  周五银湘过敏来请假了,这个初二上期才相识的女孩,我至今都不知道变化会如此之大。她一过来,我便闻到了不太好的味道,询问之下,牵扯了班上前前后后共六个,下课时间去厕所“干坏事”的女孩子。当时正准备去课后服务的我,被气的心口隐隐作痛,好几个都是初一带上来的女孩子,我觉得她们太不懂得自制了,也忍心让父母担心,让老师操心。明明自己做错了事,却不知道悔改,只会在大人面前耍孩子脾气,甚至动不动就是离家出走,在我看来就是恃宠而骄,拿着父母的担心玩弄,要是真离家出走了,你永远不能回家了,这真是你们想要的结果吗?离开呕心沥血抚养自己的亲人?离开这片生长的土地?<br>……<br>好好深思一下吧,老老实实不违纪的读书,并不难吧。</h3> <h3>第十五周<br><br>这一周简直就像是在打仗呀。忙到今天,已经周四的晚上了,我只记得周一开了个会议,领导们安排了一批任务,周二一整天,我外出带特长生考试,考完之后就赶回来上晚自习了。然后周三、周四这两天一直都在忙着书香校园的事情,带着学生完善学生的阅读报告册,让学生制作书签,准备好各项手抄报等等,以及今天开始的常规检查。加上学生特别调皮,我对他们也是恨铁不成钢,非常气愤的凶完后,又会后悔自己的冲动,帮我做事的几个女孩子也确实是辛苦了,什么都靠着她们帮忙,其他的没有怎么参与进来的同学,轻松倒是轻松,但确实有点混日子过了。说起来,突然还想起了上周布置给学生的任务,制作PPT进行好书分享,让我比较惊喜的是,还是有一些孩子非常不错的,比如说像沈青在上周五晚上就把她的材料发给我了。李湘婷、刘奥华她们还有几个男孩子制作的PPT也是非常的让我惊喜。姜娟也很认真的在做,像姜梁庚邓奥强他们应该是求助了一下自己的家人。总之,有这一些在行动的孩子,还是让我倍感欣慰的,但对于其他的一群什么也没管,什么也不去弄的同学来讲的话,我是感觉到比较遗憾,因为不主动去做,安排做又做不好。</h3> <h3>第十六周<br><br>差一点点就遗失了这一个比棒棒糖更珍贵的小纸条。在周四放假,准备回家的时候,坐在办公室里,收到了陈宇光同学递给我的棒棒糖,他说,祝我端午快乐。本来收到孩子送的糖就会觉得异常温暖。回家之后也没有立即把它拿出来想着吃掉,因为我本身不怎么爱吃糖。但是好奇的把这一个棒棒糖拿出来的观看思索的时候,居然发现里面有一张小纸条,它很不起眼,被细心的折了几下。我总觉得它应该很特别。打开一看,里面是他写给我的几句暖心话语,看了上面的话。我突然觉得我对他们的付出,也许总会有人明白的,对他,这个孩子、好朋友的表弟、班级体育委员、我的学生,我觉得我还可以更严格一些来对待他,尽管他可能难以理解,老师为什么这么难缠,或者针对于他。但只要他能考出好成绩,考上理想的高中,逼一逼似乎对他更是一种外驱动力。<br>在放假当天,还发生了一件让我无语凝噎的事件,再三强调的校园欺凌,居然毫无征兆的还是发生了,并且在耗费大量时间精力后,只是得到了暂时性的解决,大家都是特别的缘份才在一起相聚,生地会考又迫在眉睫,居然在这节骨眼上还能有心思去想这些。友好相处、好好学习吧,2002班的孩子。</h3> <h3>第十七周<br><br>周四晚上,几组学生在准备好书分享的ppt和演讲稿,沈青是在家里最早做好发给我的,上台分享的她第一次让我觉得这个女孩子没有想象中的那么腼腆,在台上的她像一朵绽放的樱花,何子健和文宇锦的主持,从头到尾基本上都是她们两人自行准备的,看着她们在台上大胆自信的主持,我嘴角阻挡不住的向上扬。<br>这周五安排了几组同学上台分享,姜紫优和刘佳雨准备了《爱的教育》,两个文静的女孩子把思路调整的很清晰,在台上也算镇定自若,除了佳雨不太敢看向同学,说起她,她真的写的一手好字,在我的印象里不算调皮,那天把手抄报让她拿回去画,她妈妈联系我说她做事太慢,手抄报半天画不出来,作业又还没写完,本打算不让她画了,安心学习,但没想到她妈妈告诉我,压着催着也画完了,周一收到一看,也还不错。<br>刘奥华和文宇锦准备的好书分享是《云边有个小卖部》,据刘奥华自己说,做这个ppt她花了六块钱买了个模板,虽然钱确实花的没必要(因为我有很多模板),但是做下来确实不错,包括她们两个搭档简直合适,手抄报一个会画画,一个会写字,好书分享一个会说,一个会做ppt。<br>何子健和姜文书分享的《三体》,对于我这种逻辑思维不强的人“老年人”恐怕是静不下心去看,里面的知识涉及广泛,长篇的科幻小说,被何子健啃得津津有味,作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。听起来都会觉得比较高大上,在男生的分享里面,算是比较不错的了。<br>银湘本来是和李湘婷她们一起分享《平凡的世界》,但是由于我让她们做改动,重新梳理分享词,所以银湘在家重新准备了一份,ppt也做的不错,她在朗诵比赛和主持分享的时候,是最让我觉得心满意足的,声音控制的很好,有感情且动听,她上学期真的是我的得力助手,这个学期变化太大,让我觉得很痛惜,看着她在台上分享的时候,认真讲述的时候,让我又见到了之前那个做事踏实的她。<br>陈宇光、程超、王佳辉、周罗彬这组没有准备ppt,但是我还是让他们上台了,因为在提前分享的时候,他们让我感到很意外,四个人分配了分享词,整个内容结构也很清晰,语言也幽默风趣,让人有兴趣听下去。《捣蛋鬼日记》也很适合他们。在周四晚上把任务安排给他们后,陈宇光还组织他们把分享词重新写好了一遍,口头练了几次。所以周五分享的效果,还是不错的。<br>姜维、姜顺、张岩宁这几个好朋友,因为时间有多,临时被我喊上去,上次写的分享词也弄丢了,开头虽然小坎坷,但是后面也分享的不错。<br>当然,还有很多的学生也准备了好书分享,但是由于时间关系,还没来得及一一展示,为认真准备的你们点赞,优秀。</h3> <h3>第十八周<br>由于最近都很忙,所以一直没有时间记录最近发生的事情,其实我都是匆匆忙忙补上的十九周发生的什么事情。再来补十八周的,我似乎都有一些忘却时间,时间过得太快,或者说与孩子们在一起的时间总是太过充实,日复一日年复一年,每天既普通又不寻常,既然实在不记得发生了什么事情的话,那我就来写一写姜维吧。姜维在开学之初便往我设置的班级信箱当中写过一封信,或者说这是属于他告诉我的一个小秘密,其实一直很想给他回信,但是时间实在太过匆忙,他最近又实在太过于调皮,好在我们班的学生都有一个优点,那就是犯了错被批评被教育过后该活泼的时候还是依旧活泼,我想告诉姜维,你其实很优秀,长得也很帅气。你和张岩宁还有姜顺算是三人行吧,毕竟我一直都能在路上看到你们的生意,你们三个似乎总是无忧无虑的,但是这种无忧无虑的状态却带在课堂上上课的时候,姜顺和姜维老是要被我批评,因为你们一转眼的功夫便又跑去聊天了。其实你们的性格都是很可爱的类型放在刻下,其实看到你们,我是会很开心的,姜维,我希望你勇敢的做自己在做自己的同时也一定不要忘记努力,你写给我的信,我都记得,也不算是安慰,只是一份激励吧,人在世上生活一遭本就很不容易了,只要做好自己,自己过得开心,并且不会留下遗憾。能尽量的去顾及好身边重要的人的感受,做一个既孝顺又善良的人便好啦。</h3> <h3>第十九周<br>由于周六要进行小升初考试,所以星期五的课后服务时间,学校安排班主任组织好学生进行全校大扫除,我当时也不知道怎么想的,想着大家都要收拾自己的东西,便没有单独安排学生进行大扫除,而是统一行动,让大家先把座位排好再整理自己的东西,原本预计是让大家负责把自己周边的卫生清扫完,然后回寝室放好自己的东西,但是有一部分同学直接什么也没干草草地收拾了一下,课桌便出去玩了,有一部分同学拿走奔着自己的东西回寝室半天没有过来唯独让我比较欣慰的是有五六个同学一直留在教室,里面替我打扫听从我的安排扫地、搬座椅、贴座位卡。其中,刘俊熙真的让我印象很深刻,因为从我安排卫生任务开始,由于我并没有指明同学干活,刘俊熙一直不停的,在帮助我进行卫生的打扫,并且很有效率,虽然平时的他活泼又有点调皮,有时候甚至还要被我批评,但是我知道他其实心地很善良,也很关心他人。并且在班级的任务上面,他永远都是积极肯干,非常勤劳的那一个,女生里面姜雨珊也一直留到最后,来帮助我进行最后面的清理和卫生保洁。有时候想想生活其实也还是挺美满的,有时候我们没有办法去要求每一个人,也没有办法让每个人听从我们的规划,但总有一部分孩子会很懂事带给我们些许安慰。说起学生陈锦南这一周,可是把我气得够呛,因为他已经得罪了几个任课老师甚至在我面前还会跟我有小的对着干在和他的父亲讲述情况后,他也估计受到了严厉的批评,周六他给我发信息的时候,其实我的心里也很难受,有时候我们可能被别人伤害,但我们不能以此作为借口也去伤害别人。陈锦南,其实知道他这样子做会导致什么样的后果,但我也不清楚为什么他还是选择用这一种方式来表达自己心中的不满,也许我需要和他好好聊一聊,但是可能我的脾气也太臭,对于不会好好说话的孩子,我是真没有办法做到静下心来好好沟通。当然,我认为,他其实是一个聪明的孩子,还能听取建议,我觉得那便可以了。</h3> <h3>第二十周<br>这周大概是小雨后的暴风雨吧,下周便要进行期末考试,但是这周男生女生还是出现了很多的情况,除了不舒服请假的同学,还有家长找不到人,没来学校的女孩子,以及因为课后服务我没找到人,被我罚坐在走廊上的三个女同学,我原本想着她们只会自己主动来找我保证不再违反纪律了,就让她们搬进教室,结果,没想到,她们似乎在外面坐得很开心,因为已经有几个路过的老师告诉我,他们在外面坐没有坐像,还谈笑风生,甚至看小说,(听得我直接黑下脸来),后面为了方便管理,我还是让她们搬进的教室坐在最后一排,原本有暗示,如果想进教室的话就自己找我说,可是她们并没有当回事,这件事情就这样不了了之。因为她们坐在后面的表现,也同样让我极不满意。一想起初一初二上期她们乖巧听话的样子,我就感觉到阵阵寒心,我不知道他们因为什么变成现在这个样子,看着她们在耽误自己的年少时光,我感到很惋惜,我希望班上的同学都是努力上进的,周五还处理了一下午打架事件,两个男孩子其实都还算听话,发生这个事件,我只觉得他们太过冲动,造成了不好的后果。<br><br>和一个同学聊起偏心的问题,最近,其实我自己也很清楚,我最近太过喜怒无常,被孩子们磨得没法控制自己的情绪。也对她进行了解答,望孩子们都明白,只要大家都遵守纪律,个个我都喜欢。<br>“本来也觉得没必要解释太多的哈,但是既然你提到了,那我也就说说<br>首先,班上这么多同学里,你们自己都会有自己看到喜欢去接触玩的朋友,也会有对他人看不惯的现象存在,那老师也不是圣人,同样的也会有自己喜欢的学生,可能是从性格、特长、声音、外貌、成绩、道德品质、相处舒适度等等方面来的,面对屡教不改、行为习惯不佳、不断违反纪律、和自己对着干的同学,还去喜欢,那也不是正常人的操作吧,但是我问心无愧的就是,对于之前调皮惹事,但是后来改正态度,好好学习,以及尽管成绩不好,但是待人有礼,从不惹事的学生,我都是从内心欢喜的喜欢。<br>其次,大家可能觉得有些调皮的,我还偏心,你确定那是偏心,就不可能是无能为力,选择将重心放愿意跟自己来的同学身上吗?那大家完全可以说我偏心班上某一位同学,尽管他从不听课写作业,但是老师都没有过多的责怪,那又是为什么?<br>本来同坐在一个教室里的同学,层次个性本就各不相同,那老师对大家的评判标准也各不相同,没有太过绝对统一的标准,自然会对一些有能力但没尽力的同学严苛些,对一些在尽力可能效果不显著的同学包容些。<br>还有,态度决定一切,能够犯错立马道歉,圆滑的将事情化小,这也是他们的能力,甚至他能明白你就算很严重的处罚他,也是为他好的时候,是个人都会多给他机会一些吧,因为会感恩也是一种能力。”</h3> <h3><br>由衷的感谢各位,因为时间紧促,学校要求下考后跟家长强调孩子的暑期安全,没来得及和家长们进行全面的交流沟通,也没来得及准备茶水招待,请各位多多担待!<br>这里特别感谢各位家长辛苦带大的小孩们,让我感受到愁苦、气愤、伤心,但同时他(她)们,也带给了我无限动力!给了我无限感动!让我体会到了有一大群孩子的悲喜交加,提前当上了“心狠手辣”的老母亲~<br>今天真的辛苦各位家长百忙之中抽空到场!希望以后有再和各位好好讨论孩子们的问题,希望他们都成为优秀的少年!<br>暑假到来!神兽归来,要短暂的移交一段时间啦,祝各位家长,能假期和孩子们愉快相处,因为工作没能回家的家长,也要相信她们会在这个假期成长得懂事上进!到时候我见到的肯定是稳重大方,一心向上的初三学子!</h3> <h3>在家长会结束后,家长一声声的祝福中,这个学期告一段落。学期结束,所有的辛酸苦辣,似乎都不重要,看着这群弟弟妹妹们背着书包收拾行李回家。面部表情喜笑颜开的我,心里也不禁泛起一丝涟漪,下个学期的你们,是不是会突然懂事,成大孩子?<br>真心的祝福你们,也对你们拥有无限期待,时光流逝,现在不努力,以后时间就没有这么充裕了。<br><br>我们来期再会!</h3> <h3>最后,附上初二我可爱的孩子们名字!<br>刘佳雨<br>姜思奕<br>王雨桐<br>李湘婷<br>喻思惠<br>姜紫优<br>张雅岚<br>姜顺<br>李欣怡<br>银湘<br>文宇锦<br>刘奥华<br>胡文文<br>沈青<br>姜娟<br>姜雨珊<br>喻美惠<br>贺文欢<br>伍曼奇<br>邹首威<br>姚锦麟<br>姜维<br>姜天宇<br>高慎谋<br>程超<br>文俊杰<br>刘俊熙<br>邓子谦<br>邓奥强<br>金典<br>姜涛<br>周罗彬<br>姜子健<br>张岩宁<br>王佳辉<br>姜梁庚<br>喻鑫垚<br>姜文书<br>蔡文<br>何子健<br>何亮桦<br>陈锦南<br>黄博轩<br>朱棋哲<br>刘子豪<br>姜志成<br>孙俊宏<br>周雪煦<br>陈宇光<br>姜威武</h3>

你们

真的

教室

孩子

老师

学生

班上

但是

觉得

他们