<p class="ql-block"> 家长校门口出示健康码、行程码，有序排队测温。</p> <p class="ql-block"> 有序排队，保持安全距离。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步加强学校、家庭、教师和家长之间的密切联系，增强每一个家长对“双减”政策的了解，同是更全面的了解自己的孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子良好的学习习惯的目标。2022年3月7日4:30，家长会准时有序拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">让家长明确“双减”具体内容，知道双减政策下对孩子的利与弊，同时建议家长提高陪伴质量。</p> <p class="ql-block">一年级班主任年轻的夏老师，虽然入行时间不久，但对教学工作很热心，也准备的很扎实。她就孩子们的学习习惯、完成作业质量和书写进行了分析比较，及时给家长提出建议。</p> <p class="ql-block">二年级班主任王老师，宣传政策后，针对学生在家和在校学习情况，与家长进行沟通，对存在的问题与家长达成一致，合力解决。</p> <p class="ql-block">三年级班主任陈老师，会前准备的很扎实。在宣传政策的基础上，对学生的假期作业，开学第一周表现进行了分析总结。和家长的交流沟通很顺畅，针对家长提出的问题，能给出积极有效的建议，争取家校配合，让孩子学会学习。</p> <p class="ql-block">四年级班主任王老师，在“双减”及五项管理政策宣传的基础上，针对上学期学生学习中取得的进步和存在的问题，与家长进行交流沟通，主要存在书写及阅读方面没有养成良好的学习习惯，手机的使用上，自制力不强，不会自我管理，没有自主能力，争取在本学期家校配合下，取得一定的进步！</p> <p class="ql-block">五年级班主任马老师，家长会准备充分。体现本次会议重点，强调作业和手机管理为安全之外本班的重中之重。希望家校配合，让学生学会自我管理。</p> <p class="ql-block">六年级班主任崔老师，就本次会议的政策宣传之后，重点强调安全、手机管理和作业方面，和家长进行深入交流，争取全面了解学生学习情况。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任分享班级管理情况、阅读和写字习惯的培养、良好学习习惯的养成、安全教育等方面的内容。各学科老师分别从作业布置与批改、保证“零起点”教学、学科学习建议、学生兴趣发展等方面与家长进行了沟通交流，并对家校合作提出有建设性的建议，为学生成长指明了方向。</p><p class="ql-block"> 此次家长会，让家长们对“双减”政策有了更加深入的了解。让家长明确：“双减”不减责任，陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任；“双减”不减质量，将与学校“双向奔赴”，培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力等；“双减”不减成长，会利用孩子多出来的时间，在做好陪伴的同时，与孩子共同完成成长的修行。</p><p class="ql-block"> 教育是一场温暖的修行，让我们家校携手，同心共育，静待花开！</p>