晚秋的美篇

晚秋

小巧手自主创奇迹，低成本实验显魅力 ——永昌县第一小学第一届低成本科学实验器材开发及应用竞赛活动圆满落幕。 　　2022年3月7日，学校表彰了取得名次的参赛选手，颁发了奖状奖品。此举，指向小学科学实验器材多样化、实验过程开放化、实验时空广阔化、实验结果创新化，参赛学生都有一个螺旋式的提高和整体的叠加。同时，此举，进一步为陶行知的“教学做合一”等理论提供了鲜活佐证，进一步验证了“做中学学中做”“科学源于生活而反哺于生活”等理论；进一步为环保社会和节约型社会的创建做出了贡献。 　　永昌县第一小学樊吉福老师主持的省级课题《基于创客理念的“低成本”小学科学实验器材开发及应用探析》于2021年9月成功立项，并被省教科院定为资助课题。自立项以来，课题组全体成员立足本校实际，努力营造良好的“学习—实践—反思—提升”的科研氛围，广泛深入地探索与实践，有层次发展，有重点突破。本次竞赛活动的顺利实施正是课题组全体人员辛勤努力的结果。小学科学低成本实验因为其“器材易获、方便操作、效果明显”之优势，很受学生的青睐。 　　为了进一步加强小学科学课的实验教学，提高小学生的动手实践能力、科学综合素养和创客创新素养，永昌县第一小学于2021年12月份举办了第一届低成本科学实验器材开发及应用竞赛活动。从动员报名开始，科学老师积极组织，精心指导，三到六年级全体学生勇于动脑动手，创新、巧干、造物，短短的两个多礼拜涌现出上百件自制作品。经过评委会精心评选，每个年级共评出一等奖三个，二等奖五个，三等奖八个，三到六年级共64个奖项。其中不乏一些有创意、能实用的作品，真正发挥了“器材易获、方便操作、效果明显”之作用。 　　本次竞赛活动一方面真正提高了小学生的创客能力，另一方面形成了既要科学，又要环保；既要发展，又要稳定；既要创新创造，又要恪守优良传统的价值观。我们惊喜地发现，通过实践活动，孩子们真心实意做一名快乐的创客、一个通过低成本实验而勤俭节约的公民、一个勇于造物创新的人。