我们，在一起——记五华园初中部语文组全体同仁

🌱予文。

燕燕飞来，问春何在？唯有五华春色满园齐开怀！ 又一年东风重来，花又重开，五华老师们又重聚在这美丽的校园。回望过去，我们不忘初心，成长与挑战我们在一起；把握现在，我们珍爱岗位，快乐和鼓舞我们在一起；展望未来，不惧风雨，机遇和努力我们依旧在一起。 活动·在一起 　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，在这春暖花开的日子里，语文组的老师们组织了各种各样形式多样的活动：精彩的篮球比赛，激烈的羽毛球对抗。体育活动，让老师们舒展身体的同时，心也更靠近！ 教学·在一起 　　对于教师和学校而言，教学永远是第一生命线。为此，语文组老师们认真对待每一次课程，认真备课上课：牢固实施“三备两研”，真正研究透彻每课的重难点，把握课内与课外的衔接，真正做到用“课本”教语文，教阅读方法、教作文方法，加大学生课外拓展量；同时上课时要做到，珍惜课堂有限的40分钟，高效扎实有效开展课堂教学，力争做到环环相扣，由浅入深，点面结合。 同时互相学习合作共赢也是我们的工作日常：相互听课、组内赛课、组内评课；同时认真批改每天的日常作业，有早读就有听写，有听写就有批改，有批发就有反馈。同时做好日常课间的培优补弱，每一个课间，或在办公室，或在教室，或在走廊，都能看到师生让人感动的一面。师者，所以传道授业解惑也，那一刻，学生的质疑态度，令人欣慰；在校的每一天，忙碌且充实的每一刻，令人心满意足。 教研·在一起 　　无论是骨干老师，还是新老师，多种多样的教研活动都是必不可少的。教研犹如一块充满魅力的磁石，将老师们吸引到一起，我们在一起围绕课程目标，讨论上课形式和流程，各抒己见，和而不同。我们彼此不同，却又彼此尊重，我们一同经历着，感悟着，成长着，快乐着。 成长·在一起 　　成长，是每一位老师的永命题，我们深知给学生一碗水，自己要先有一桶水。为此，我们学习从不止步！为此，我们观看优秀视频学习，观摩骨干教师课堂学习，读书学习，于学习反思中解除困惑，于业务切磋中交流碰撞，于探讨教学中精进自我，于细水长流中悄然成长。 未来·在一起 　　未来是什么样的呢？目前还没有明确的答案，但我们一直期待着未来的到来。有了期待，让我们在遐想中信心豪迈；有了期待，让我们心中燃起高涨的小火苗；有了期待，让我们迈向前程的步伐变得更轻盈；正因为有了期待，让我们从过去到未来，一直在一起。