巾帼展新姿 • 奋斗谱新篇

清塘荷韵

　　桃李枝头蓓蕾红，园丁心坎春意暖。在大丰中专教师队伍中，有150多名女教师，她们在自己的岗位上默默奋斗，彰显了自强不息、坚韧刚毅、智慧豁达的新时代女性风采。今天，在第112个“三·八”国际妇女节来临之际，让我们向这群铿锵玫瑰致以最诚挚的祝福！

　　小时候常听老人们讲着花木兰替父从军、穆桂英挂帅西征的故事，随着阅历的增长，才知道“巾帼不让须眉”这句古语，曾一次又一次的被历史所证实。当我们走进新的时代，越来越多的女性成为各条工作战线的骨干，发挥着女性特有的聪明才干，在工作一线奋勇当先，锐意进取，演绎着一个个“女人能顶半边天”的传奇。

当新年的钟声开启了新的征程，我们也应该有着抢先争先、敢为人先的胆识和魄力，更应该有勇往直前的奋发精神。

一是用“激情”成就事业。2008年8月我走进了职教中心的大门，选择了这个集体。尽管我的岗位很平凡，平凡得像小草一样，但是我依然孜孜不倦。播下春种，就有秋实；洒下汗水，定有收获。平凡的岗位有着辛酸、有着疲惫、更有着执着。激情如花，绽放女性的风采；激情似火，升华生命的价值！于是我有了更大的收获，收获了人格的升华、意志的磨练、能力的提高，这才是生命的意义！

二是用“温情”照顾家庭。2012年6月22日当我听到孩子第一声啼哭的时候，我感到了作为母亲的那种骄傲。作为新时代的女教师，时代赋予我们更加光荣而圣神的职责，我们从家庭中解放自己、尽其所能的投身于社会的各行各业当中，这是历史的必然，更是我们新时代女性的骄傲和自豪。但是我们更是女儿、是妻子、是母亲，我们既是前路拼搏的前锋，又是后方保障的后卫。我们当中有许多的女教师高强度的工作之后，回到家还要带着疲惫的身体照顾老人和孩子，但是我们无怨无悔，当看到事业走向成功，家庭充满幸福的时候，最欣慰就是我们自己。家庭是我个人感情的基地，是我一生遇到风浪时的避风港。家庭是人生的一所学校，也是永远不能毕业的学校。只要我们用温情对待身边的亲人，生活必将幸福美满。

三是用“真情”服务学生。记得2017年12月的一天，当我把春蕾班学生的助学金发放到他们手里的时候，调皮的小陈同学走到门口转过头来喊了一句“春蕾妈妈”，一声“春蕾妈妈”甜到了我的心坎里。所以说，爱心是一缕轻飘在天地的清风,能使浮躁不安的孩子得到抚慰；爱心也是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的孩子看到希望。陶行知老先生说得好：“捧着一颗心来，不带走半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。我们身处新时代，更要提倡“树爱心形象，展教师风尚。”用充满爱心的行动培养新一代创新人才。

用激情成就事业，用温情照顾家庭，用真情服务学生，当岁月奔向希望的曙光，当历史踏上开拓的征程。我们要以更新的发展理念、更快的发展步伐，为我们学校辉煌的明天而努力奋斗。

　　悠悠春风，信步校园，拍一处待开的绿色发个朋友圈，美美的心情来自于当天工作的顺利完成，课上完了，学生当天的培训任务完成情况达到预期了。有这样一位老师，几年如一日，以校为家，对她：上班、下班只是办公室光照方向的改变，宿舍床旁的台式电脑总显示着CAD的界面，偶尔进她的房间，她也是在画图ing的状态，她就是我的同事，隔壁舍友朱红梅。

情到深处，喜极而泣

每一份收获都来之不易，有百思不得其解的纠结，有许多次试错后茅塞顿开的获得感。朱红梅老师是八十年代末毕业的机械专业教师，从手工绘图到软件绘图，从机械CAD到建筑CAD，需要大量时间的堆积和自我不断学习，她做到了。市技能大赛捷报频传，省技能大赛众望所归；一年、两年、三四年，五年、六年、更多年，她成了学校引以为傲的教师、金牌教练。她不仅创造了个人省赛一等奖第一名、二等奖、学生组市赛省赛多次一、二、三等奖的成绩，还培训了一批又一批的CAD高级制图员。每次好消息传来，作为同事、好姐妹的我们都会跟着脸上有光，兴奋好几天；每次好消息传来，她也会如释负重的唠唠其中的不容易，情到深处，还会有温和的泪水。

情到深处，焕然一新

多年对待工作的态度，朱红梅老师变了：变得上班时间越来越多，休息时间越来越少了；变得聊天只会拐了，拐着拐着就拐到大赛训练了。她变了，跟着她的学生也变了，多动懒撒的他们能在电脑前一动不动画图几个小时了；躲着老师的他们能追着老师问问题了；中考三四百分的他们在市赛、省赛中获奖了。前所未有的肯定，前所未有的自信就这样，它来了！

情到深处，再也无法放下

几年前就听朱红梅老师说：带完这一届就不带了，体力跟不上了，耳朵也不好使了。可年复一年，到现在她也没放下。一份早已浸入内心的责任和价值感，使得你每天早起都要去教室转转，晚自习后也常看到实训大楼前你踱步回宿舍的身影。

妈妈对孩子的爱，在温暖的怀抱里，老师对学生的爱，在幽香的书卷里。如此畅快的付出，只是情到深处。

　　人们常说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是春蚕，有着吐丝酿蜜的心肠，是蜡烛，散发着舍己照人的光和热.相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢,我觉得，那就是对学生无私的爱。教师的爱，是用自己的汗水辛勤劳作，不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。

踏入教育旅程的十几年来，我一直本着让好学生会学，让中等生学会，让学困生能学，让全体学生乐学的想法，在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。“为学生一生奠基、为民族未来负责”的教育理念时刻为我指明着方向，激励我奋力前行。

然而，教书育人的道路并非一帆风顺，是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之，令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我:永远不要放弃任何一个学生。

有这样一位特殊的男孩，他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子上睡觉。更为严重的是有一次，因为小事被老师训斥了几句，干脆上课就不听讲，玩起了打火机，一不留神把课本给点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位头脑聪明的学生在慢慢的掉队，逐渐的、不由自主的走入了叛逆的行列，我该怎么办呢,整整一个学期，不知道给家长打了多少次电话，不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想:我尽力了，连父母都没有办法了，我又能怎么样呢？就在他同父母来和我最后道别的那一刻，突然一个声音在我耳边响起:“留住他，一个也不能少～”瞬间的决策之后，我向他张开了双臂，同时一个更有力的臂膀也拥住了我。

改变决定是瞬间的，但是坚持决定要做好，却是长远的，是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他制定不同的目标，并充分发挥他的特长，让其充分发挥闪光点。他热爱音乐，就让他担任文艺委员，并且还让他担任班级的生活委员。班级的大小事宜，如黑板擦坏了、哪位同学的桌椅坏了，他就成了修理工。他蜕变的心路历程为大家树立了榜样。多少次表彰会上，一直有他的身影。一年下来，无数个促膝长谈的画面都令彼此难忘。最终他如愿的进入优等生的行列。

每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容，用心去呵护，赋予他们应有的怒放的生命。他的故事使我更加坚信:野百合也有自己的春天。

从教十几年中，无数个这样由关心之情引发的故事时刻在心间流淌，无数个来自学生的关心祝福令我泪眼朦胧，幸福满满。我奉献着、快乐着、享受着，看到学生们一张张如花的笑颜，打开学生亲手为我制作的贺卡，节日里听到那来自四面八方的问候，我感动着、幸福着。

每一天，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽;每一刻，有那么多孩子们的进步、成长、收获支持着我前进。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展，我愿用心中的爱去点亮学生心灵的灯光，让他们飞得更高更远……

　　有人说：“岁月不饶人，青春永驻那只是一个‘传说’”。的确，岁月在我们每个人身上都留下了不可磨灭的印记。昨天我照镜子时，发现头上的白发又多了许多，眼角的皱纹又深了几条，当然，体重也增了几斤。

说实话，我并不惧怕这些印记，因为每一条印记都记载着我的成长历程。我98年参加工作，那年我21岁；2012年我评上高级，那年我35岁；此后的4年，我象许多人一样觉得已经到达顶峰，用现在的时髦话说：叫躺平。于是在那几年里，我只是上好自己的课，至于其他，从未想过。有一天，大家在讨论什么时候退休这个话题时，我突然意识到，我的教师生涯才走了不到20年，未来还有20多年的时光，我的人生应该还能更精彩。2017年，我“被迫”参加了省人社厅组织的创业讲师大赛，为什么说是“被迫”呢？因为比赛内容对于我而言实在是陌生得不能再陌生，但是我想，既然参加了，就要尽力做到最好，最终我取得了个人综合能力二等奖的成绩，并且被推荐参加全国创业讲师大赛。此后，我就经常挑战自己，我先后参加了省汽车营销技能大赛、省职业指导员技能大赛、省教学大赛……，从一窍不通，到比赛获奖，尽管过程很痛苦，但这一系列经历都是我人生道路上最宝贵的财富。

当然，有人会说：你不要忘了，你不仅是一名教师，同时，你还是一位母亲、妻子、女儿。我始终相信，工作与家庭是可以兼顾的。2021年7月17日晚上，我收到了我们团队在省教学大赛中获得一等奖的消息，那天，我的父母、我的女儿似乎比我还要高兴，我相信，“儿女成才”是父母最大的骄傲，“言传身教”是给孩子最好的教育。

“我们不能改变岁月的流逝，但我们可以让岁月留下更多精彩！”有一天，当我们退休时，希望岁月给我们留下的不仅有美丽，还有更多美好的回忆。

　　财贸系每天的早读课，总是三楼的那个教室最洪亮、最整齐。大家都问：这是哪个班级啊？原来是2121中专班。中专班？大家疑惑了，中专班有这样的学习风气？是谁创造这样的奇迹？

她，个子中等，胖胖的，不长不短的头发，白里透红的皮肤，一双眼睛特别有精神。站到讲台上气场全开。总能看到她找学生谈话的身影，总能看到下班后她还在办公室备课。教学上她是认真的，班级管理上她是负责的。虽然她很年轻，但她对学生的关心却是无微不至的，学生感受到她的温暖，教师节的时候，她的桌上堆满了大大小小的礼物，那是学生借以表达的感恩情怀。

作为任课老师，遇到这样的班主任，和她搭班是幸运的。她会主动来问我，崽子们表现好吗？上课听讲吗？作业都交了吗？等等，从来怕上中专班课的我，不怕上2121班的课。学生们很配合，课堂笔记查了几次，不差于五年制学生；作业上交也不拖拉；课堂配合度还比较高。

我们老师私下里也会谈起这个班级，说，就是老教师也未必能把一个中专班管理得这样好呢！这个小老师可不简单呢！长江后浪推新浪，我们真的被拍在沙滩上喽！

她是一个智慧型班主任，对学生既有慈悲的爱心，又有严厉的要求；她是一个学习型班主任，专业上精益求精，教育上运用情感激励，与学生形成了信任和支持的双向沟通关系。她有独特的个人魅力，轻轻松松地和学生斗智斗勇，让学生又爱又怕！

宿舍辅导员那里说，2121班内务不错，不用操心，班主任跑得勤快呢！学生们说，我们班主任对我们好呢，还带着我们搞活动、做游戏呢！我们有什么困难，班主任会帮我们解决的！圣诞节班主任给我们每个人都买了礼物呢！这样一个用心投入的班主任，才能创造一个这样一个奇迹：作为一个中专班，每天的早读评比中，正常第一名。在学校每日的百分考核中，一楼大厅的红榜中经常出现2121中专班！

这个奇迹的创造者，就是刚到学校一年半的新老师，她就是财贸系2121中专班班主任-----沈彤彤！

看到校园里，很多像沈彤彤这样的年轻教师，风华正茂，意气风发，就看到了我们大丰中专的希望！

　　我是一个“八零后”，我的身边也有很多“八零后”，我想替我们这个群体发一点心声。

“80后”的我们都已经步入30岁，甚至40岁的年龄，我曾无数次问自己是否还记得最初的梦想？我也想问在座的各位“80后”，还有多少人，还在一直坚持着自己最初的梦想。

我25岁时成为一名教师，我热爱这份工作，曾经以极大的热情投入教育事业，认为自己可以成为最好的老师——学生把自己当朋友，自己任教的班级是最优秀的，成绩是最优异的……可是现实给我重重一击，学生对你最大的尊重就是课堂不捣乱，作业交给你，考试不睡觉……我们面对的是最难开展工作的群体，十三年的教育生涯让我有了深深的职业倦怠感。

都说三十岁是一个分水岭，一边是骄阳似火、山花烂漫的绚丽青春；一边是蝇营狗苟、满地鸡毛的凌乱人生，曾经的热血青年已经成为端着保温杯泡着枸杞的中年大叔。进入三十岁，我很明显能感受到自己心态的变化：毫无理由没有资本的高傲，骨子里却自卑，期待肯定，期待被认可。我们努力在资历深厚的前辈和势头正猛的90后之间争得一席之地，孩子的教育、父母日渐衰老的身体需要我们承担起应有的责任来，看到别人家的孩子在周末努力学习着各种本领，感受着逢年过节相聚时充斥着的攀比、炫耀，品尝着生活的酸甜苦辣，我们眉头紧锁、焦虑不安，这些无形的压力正在考验着我们敏感脆弱的内心，不由地感慨：人到中年百事哀。我们曾经的骄傲、最后的倔强就这么在社会现实中风雨飘摇。

可80后的我们还有梦……当我在写这篇文章的前一个星期，我收到了学生送我的礼物，还有一些祝福的文字，满怀感激之情，没有一丝虚伪。就是他们的感恩之心，把我的桀骜、怨怼抚平了，自己从事的教育本来就是一件很纯粹的事情啊……

既然选择成为教师，就选择了奉献的人生！我们是教师，所以必定将自己的生命开采得最充分，我们是教师，所以一定让自己的人生活得最从容！韶光流转，岁月迁移，我们已经慢慢忽略了太多值得珍惜的东西，心情也自然难以明媚。真正优秀的人，没有时间与选择纠结，只能拼命往前冲，很多事，只有经历了才明白；美丽的心情，来之不易，只有无私地付出，才有可能收获更多的美好。奉献与追求展现了新时代的主旋律，自信与从容展示了女性的新风采。

让我们以奉献的精神，自信的言语，从容的姿态，不懈追求的态度，塑造出新时代、新女性的新风采！余下的时光，趁着岁月正好，带着内心热忱，朝着心之所向，往前走吧！相信世界不曾亏欠每一个努力的人，也会记得每个人的梦想。让我们“接收改变，从容迎接未来”。

　　在大丰港城，美丽的日月湖畔，有这样一群人，她们日复一日、年复一年地活跃在教育教学一线岗位上，以“巾帼不让须眉”的豪情和努力在学生成人成才的道路上，默默奉献、挥洒汗水……她们就是大丰中专的女教师们。我自豪，我也是这支队伍中的一员，一名普通的语文老师。

做学生知识的传授者

如何让学生爱上语文课，从文学作品中汲取滋养，提升语文综合素养，是我探索灵动而具有生命力语文课堂的主题。

从《诗经》中的“昔我往矣，杨柳依依”到《楚辞》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，从王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”到辛弃疾的“斜阳正在，烟柳断肠处”，我与学生们徜徉在古典诗词的长河里，诠释了何谓“腹有诗书气自华”；我把儒家的“仁者爱人”、道家的“上善若水”融入到培育和践行社会主义核心价值观中，引导学生亲和自然、关爱生命，胸怀天下、洞明世事。

生活是本教科书，社会是个大课堂。我平时处处留心、采撷和积累素材，作为备课之资。我把学习强国中的好的资源，如《论语》精华、道家智慧、红色家书、习近平用典，融入到语文教学中，提高学生的人文素养；我把北京冬奥会诠释的 “世界大同、天下一家”的主题融入到作文教学中，教给学生学以致用的方法。

做学生成长的引路人

为师者，不仅要 “传道授业”，更要注重“立德树人”。

自从接手“专转本”以来，我明白自己肩负的责任重大，升学班教学过程虽然艰辛，却让我收获了职业满足感。我相信：学生永远是天使，而我，就是为天使修补翅膀的人。

我与学生并肩战斗，与时间赛跑。当学生遇到挫折时，我会引导他们：没有完美的人生，只有更好的心态。你越是纠结烦闷，处境就越是艰难，换种心态和角度去看问题，你会收获更坚定、更优秀的自己。

阅读是心灵之约，我会利用假期约上几个学生到图书馆看书，我也会经常写点美文美篇，分享到朋友圈，把对文学的挚爱分享传递给学生，助益学生成长。

我珍惜与每一届学生相遇的缘分，为营造和谐的阅读氛围，以教师的读书行为引领学生形成良好的阅读习惯。上学期末，寒假伊始，我组织了近五年“专转本”汉语言文学专业的优秀毕业生代表十余人来到明德书院开展“心手相连，书韵流香”文学沙龙活动，活动的主题是：谈宋词的魅力。活动结束后我又指导学生写成小论文，其中沈智洋同学的《宋词中的酒文化》有幸在《人民作家》平台上发表。

时光不负奋斗者，岁月眷顾追梦人。未来，我会继续和同事们一起迎接工作中的酸甜苦辣，和学生们一起经历求学路上的各种挑战，踔厉奋发、笃行不怠，共同书写大丰职教的时代华章。

　　春花秋月，夕阳朝露，那是文学作品里最常见的美景。可是，它们在我的眼里那般寻常，仿佛我们呼吸的空气，路边的野草，四季分明的岁月都习以为常。

对于一位班主任来说，走进美丽的校园，每天和学生共同探讨新知，和学生进行心与心交流，为同一个目标而奋斗，这就是我工作的全部。

每天早上6点50准时从一个家向另外一个家出发，早早地到班级，第一时间看看自己所带学生的精神状态，这是我的温馨时刻。常常完成一天的工作，身心疲惫。日头早已西落,港口一片静寂。

我外表豪放，内心却是细腻的。自认为自己是一个感性的女同胞 ，读书让我深知书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。正是在这样的环境里，我读完了《静静的顿河》、《红与黑》， 读完了许许多多有关建筑专业方面的书籍。读书，伴随我度过了漫漫时光,我变得异常充实。在蟋蟀轻鸣的夜晚，手捧书本，感觉真好。读书可以改变一个人的人生。

学习需要学会孤独、寂静，你这样孤单单地生活，脸上还总是挂着笑，这样的生活幸福吗？是的，这样的生活，我幸福吗？夜深人静，我也常常这样问自己。

幸福是什么？是心有所系，是内心充实，是工作后的读书和思索。想到这一层，我变得深刻而坦然。抬头仰望港口这一片天，洁白的云朵，瓦蓝的天空，棉絮般的春风，显得深沉而寂静。春的暖阳照在大地上，照得人心也活泛起来。

都说家和万事兴，1931班这个大家庭，让初为班主任的我学会了许多：第一次明白一个家仅靠制度的维持，缺乏感情的投入，是难以真正地成为当家人；第一次明白换位思考，与家庭成员共情相处的重要性；第一次明白平日里一句关爱，时常的提醒、监督与鼓励，都会像鲜红的血液慢慢渗透到我们每一根血管，最终将会流进彼此的心脏。为了家庭的和谐与兴旺，我时刻关注每一位孩子学习上和身心上的需求，我希望在最后一仗中即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不会垂青所有的人，但所有参与、努力过的人即使没有闪耀的光芒，他们的世界仅是一份平淡，而不是一片空白。说到这里有人会说：我的确平凡的很，没有艺术细胞，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定一生就这么平淡了。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一飞冲天 ,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎的挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情, 则使灵魂失色，有趣的灵魂使我独一无二！

带着彼此依靠、彼此信任的孩子们，为同一个目标向前冲刺，让我忘却了时间的流逝，让我找到了快乐的源泉，我想这就是我的幸福，我简单的幸福生活！

　　人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。在这春回大地、万物复苏的美好季节，我们满怀新时代的激情与憧憬，迎来了三八国际妇女节。三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红，新时代女性的诗行演绎着奋进的感动；透过大街小巷流动的情绪，我们感受着节日的和风；女性不再是世界的点缀，巾帼不让须眉，臂膀同样坚挺。

作为一名女性，我们能做什么？

我们牢记使命铸就辉煌事业。作为基层职教工作者，我们始终牢记习近平总书记关于加快构建现代职业教育的重要指示批示精神，将培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠作为毕生使命，坚持育人、育才、育未来的理念。在教育工作中，虽然也有疲惫和辛酸、困难和挑战，但我们始终相信付出总有回报，在我们汗水的浇灌下，学生们终会发芽结果，终会成为国家、社会有用之才。

我们勇挑重担维系和谐家庭。如果将家庭比作为港湾，女性则是港湾不可或缺的守护者。自从走进婚姻的殿堂，女性的角色越来越多，责任越来越重。我们虽然不再被“三从四德”束缚，但百善孝为先是我们女性的品德，“相夫教子”是女性的贤德。母爱的无私伟大，是女性的天性。在家庭里，我们更是有着照顾老人、教育后代不可推卸的“承前启后”，而又义不容辞的重任！我们始终用爱心汇聚家庭的正能量，耕耘家庭教育，做好家风传承，让家庭持续散发和谐、稳定的芳香。 

我们无私奉献服务反馈社会。女同志拥有男同志不具备的独特优势，女性的特点是细致认真，感性善良，吃苦耐劳，承受力强。在决策和具体工作时心思缜密，在与人交往时谦和温顺，在解决冲突时更容易被接受，许多时候能够成为了社会的润滑剂，矛盾的缓冲带。女性是经济、社会发展的主体力量。女性特有的细腻、热情、执著、严格，追求完美非常符合新时代下的和谐社会。

如果说，我们做不了驰骋大丰经济发展一线的排头兵，那么，我们就做那助推社会文明的领头雁；如果说，我们做不了撑起学校跨越崛起的脊梁，那么，我们就做那温暖脊梁的涓涓细流。

　　“东风随春归，发我枝上花”在这个春和景明的美好时节，我们迎来了第112个“三八”国际妇女节。今天借这样一个机会，给大家介绍三位汽车建筑系三位老师，她们数十年如一日，在自己的专业上攻坚克难，在班级管理上严而有爱，她们坚持以学生为本，注重学生的全面发展。她们以柔肩担重任，在三尺讲台上，将知识化为春风，润物无声，她们是汽车建筑系的三“枝”梅。

　　多年以来，她以校为家，与CAD制图为伴，为学子奉献着全部的精力，为学校的建筑专业人才培养贡献着力量。她初心不改，一心钻进CAD制图的研究中，用实际行动诠释了“择一事，终一生”的工匠精神。她便是“大丰工匠”、“大丰十佳教师”——汽车建筑系的朱红梅老师。

朱老师是位70后，她毕业于机械制造工艺与设备专业，她刚工作的时候接触的是机械CAD的手工绘图，而如今她却在用软件绘图的建筑CAD上获得了省赛一等奖第一名的好成绩，这其中付出了多少努力，只有每天的星光知道。她每天下班后都会早早地吃过晚饭，然后回到教学楼钻进机房，或自己钻研技巧或辅导学生练习。当教学楼其他教室的灯熄灭时，二楼机房的灯亮着，当学校所有路灯熄灭时，二楼机房的灯仍亮着。即使寒冬腊月，大雪纷飞，她仍坚定地往教学楼走去。放假期间，她身旁的电脑界面仍是CAD，即便是疫情居家隔离期间，手边也是图纸，她说“年纪大了，不经常看哪里记得住，所以办公室备一份，手边备一份”。用心成就卓越，无论是她个人还是她所辅导的学生，数年来都能市技能大赛上捷报频传，省技能大赛上佳绩不断。每当学生获奖的消息传来，朱老师慈爱的眼睛里闪出欣喜的泪光。她把青春奉献给学子，把自己深深嵌在这个学校成长的年轮里。对朱老师而言，奋斗就是不断钻研，精益求精。

　　每天以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前，让学生感受到一种积极、昂扬的学习和生活态度。对学生，她关心他们的成功，关心他们的失败，更关心他们每个人所要面对的那座“山”，她带领学生在挑战专本英语的路上，披荆斩棘，乘风破浪，她是“盐城市大丰区职业教育英语教学能手”、“大丰区教育系统先进个人”——汽车建筑系的孙梅老师。

孙老师在担任专转本的英语教学工作的同时担任班主任。学习上她是严师，她要求学生做到“入室即静、入座即学”。但她对自己更严格，她的教案总是反复推敲，给学生布置的习题她总是斟酌再三，她所有的工作任务都要求自己提前完成，并不断学习新的教育教学理论，以便为学生提供最新的知识。在生活中，她是慈母兼朋友。她关心学生，鼓励学生，拿他们当自己的孩子，她的包里经常会带些小零食，给学生解解馋。班上有位女同学体质不太好，容易感冒，孙老师时时留心天气变化，提醒她添衣保暖。孙老师的《班主任工作手册》上记录着每一位同学的学习、生活、心理近况，而这些都来源与她随时随地与学生与任课老师的交流。和她聊天，你经常能从她嘴里听到很多“潮”词，这位70后的老师和她00后的学生交流起来毫无代沟。她说“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”，她用自己的自律，阳光，进取影响着每一个学生。2021年她任教的班级，33名学生中32名达到英语分数线，29名学生升学成功，英语达线率97%，升学率达88%。对孙老师而言，奋斗是以身作则不负学生的信任，终身学习不惧未来的挑战。

　　一个人遇到一位好老师是人生的幸运，周洲和汤剑等同学就有幸遇到了这样一位老师，她是“大丰区十佳教学精英”——汽车建筑系的赵晓梅老师。

周洲是15级专转本的学生，汤剑是16级专转本的学生，两位同学并不在同一届，本无交集，但是他们在专转本的时候因选择了同样的专业而有幸与赵晓梅老师相遇。课堂是新授知识的时间，课间则是赵老师的一对一辅导的时间。进专转本最初的几个月，汤剑同学的月考专业课成绩总是垫底，他一度想放弃转本，赵老师一直鼓励他说“你要相信自己，别人可以做到的，你一定也可以”。同时让他每天课间到办公室，抽背知识点或者找针对性习题给他讲解，汤剑同学的专业课成绩在赵老师日复一日的耐心指导下突飞猛进。2020年的寒假由于疫情变得格外漫长，打算专本的周洲同学却十分焦虑，他的专业课成绩离过线还差得多，他说“我不会的问题太多了，我通过QQ向赵老师请教，她每一个问题都非常认真地回答我，从来没有一点点敷衍。有时候还会打QQ电话给我讲解，我的QQ上都有巨轮标记了。”QQ上的友谊巨轮标识是需要不间断聊天超过一个月才会出现，这艘“巨轮”承载着赵老师对学生无私的爱。连续多年赵老师所任教的专业录取率超95%，甚至达到100%，而汤剑和周洲也在赵老师的帮助下以专业成绩超过95分的高分，圆梦大学！对赵晓梅老师而言，奋斗就是不抛弃、不放弃每一个学生，持之以恒，方能铁杵成针。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。汽车建筑系朱红梅、孙梅、赵晓梅老师扎根于自己的教学事业，她们以不同的形式在教学第一线竞展芳华。她们似那傲霜展绝芳，斗雪开更妍的梅花，不趋荣利，伟岸高洁，她们以独特的人格魅力感染着身边的每一个人。