观庙小学学生在家行为规范（节选）

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我国现代著名教育家叶圣陶曾说：教育就是习惯的培养，充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。家庭是孩子成长的温馨港湾，也是培养良好生活习惯的重要起点。为了培养学生良好的在家行为习惯，特制定观庙小学学生在家行为规范。 晨起上学 1.按时起床，自己穿戴好衣物和红领巾，自己洗漱。2.用好早餐，不把零食、饮料带进校园。3.与家长分别时要说再见。4.自己背书包进校门，禁止带手机、危险品入校。 放学在家 1.向接你回家的家长问好。2.放学进家门向家人问好，如家中有客人，向客人问好。3.认真完成作业，每天不少于30分钟的课外阅读。4.做一些力所能及的家务事，如收拾餐桌、洗碗、拖地等。5.禁止玩手机与电脑游戏，注意各项安全。6.自己收拾整理好书包，备齐上学用品，放在特定位置。 就寝入睡 1.按时就寝，保证睡眠时间。2.就寝前做好个人清洁卫生，做到刷牙、洗澡就寝。3.准备好次日所穿衣物，摆放整齐。 时间建议 到校：7:10-7:40 就寝：1-2年级20:00 3-4年级最迟21：00 5-6年级最迟21：30 　　各位家长，好习惯受益终生。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。请各位家长做出表率，传承优良家风，共同参与到规范学生在家的日常行为习惯教育中来，共促学生在家良好行为习惯的养成。 附：家庭教育促进法第二章 　家庭责任　　第十四条　父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。　　共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。　　第十五条　未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。　　第十六条　未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：　　（一）教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；　　（二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；　　（三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；　　（四）保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；　　（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；　　（六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。　　第十七条　未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法： （一）亲自养育，加强亲子陪伴；（二）共同参与，发挥父母双方的作用；（三）相机而教，寓教于日常生活之中；（四）潜移默化，言传与身教相结合；（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；（八）相互促进，父母与子女共同成长；（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。