西关小学开展新冠疫情防控演练

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一、 演练目的意义 <p class="ql-block">  针对当前我省新冠状病毒传染病防控形势日趋严峻,认真贯彻落实教体局的指示精神,全面提高我校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,保障学校教育教学工作的有序开展,特举行本次演练。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 演练前,刘新燕校长组织召开疫情防控演练会议,杨玉成老师介绍了演练流程,各班班主任老师参加了会议。演习前,老师们认真确定演练方案,仔细研究制定各个应急疫情处理流程,分配模拟任务及安排岗位角色,让全体参与人员熟知演练过程。</p> 二、应急小组组织机构: <p class="ql-block">  组 长:刘新燕</p><p class="ql-block"> 全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作,取得实质性效果。自发生疫情状况起,及时上报文教、教体局、疾控中心。</p><p class="ql-block"> 副组长:吕学涛 王富堂</p><p class="ql-block"> 协助刘新燕做好现场调度、协调工作。如突发情况下,日常教学活动的应急协调、消毒处理,对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。</p><p class="ql-block"> 成 员:各班班主任</p><p class="ql-block"> 组织好本班学生,维护好各班秩序,警戒工作</p><p class="ql-block"> 隔离室观察人员: 谷颜卿 王亚菲</p><p class="ql-block">对学生进行体温检测,并做好与该发热学生密切接触者的暂时留置处置工作。</p><p class="ql-block"> 临时留观室: 魏爱华 孙淑霞</p><p class="ql-block"> 对学生进行二次体温检测,并做好上报、临时隔离、消毒等工作。</p><p class="ql-block"> 秩序维护组:张玉升 张怀江</p><p class="ql-block"> 负责全校的校园安全及警戒工作,维护秩序、保障安全。</p><p class="ql-block"> 消毒组: 赵洪昌</p><p class="ql-block"> 负责教室或及公共场所的清洁消毒工作。</p><p class="ql-block"> 广播组:刘秀华</p><p class="ql-block"> 向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。</p><p class="ql-block"> 信息组:黄秀云 李树梅 李宁 董文月</p><p class="ql-block"> 负责演练活动的摄像、 拍照、 报道等记录工作。</p> 三、演练时间及地点 <p class="ql-block">  时间: 2022年 3月7日 下午 15: 30 - 16: 30</p><p class="ql-block"> 地点: 西关小学</p> 四、演练人员 <p class="ql-block">  三年级四班全体师生</p> 五、演练内容 <p class="ql-block">  根据区教体局新冠肺炎疫情防控工作要求,结合学校实际,从入校检测、疫情应急处置方面进行演练。</p><p class="ql-block"> 注:本次演练所有工作人员由学校疫情处置工作领导小组统一安排。</p> 六、演练步骤 <p class="ql-block">  (1)3月 7日下午3点半,三年级四班学生分南北各一队入校,门口由付艳丽、王晓翠老师在通道入口检测体温,由陶萌强、丁俊才老师负责消毒。</p><p class="ql-block"> (2)学校在午检中发现一名学生体温异常并伴有流感样症状,学校应急处置小组马上启动应急预案,对以上检测到的异常体温学生以及所接触的相关人员,消毒员陶萌强立即进行追踪消毒,孙淑霞老师对学生信息进行登记,由魏爱华老师将学生转移到校门口临时留观室。</p><p class="ql-block"> (3)学生到达学校隔离室后由魏爱华老师对异常学生二次测温,询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史;同时打电话通知巡诊医生王海涛(13791358644),并上报文教、教体局、疾控中心。</p> <p class="ql-block">演练二:教室内应急演练</p><p class="ql-block"> (1) 3月 7日下午4点某一学生发现高烧、咳嗽,浑身发冷等症状,由班主任郭晓莹立即上报刘新燕,立即启动西关小学突发疫情应急预案。</p><p class="ql-block"> (2) 通知隔离观察组老师王亚菲,提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,并立即将学生转移至学校设置的隔离室并要求该学生立即穿防护服,戴好口罩、手套和护目镜。&nbsp;</p><p class="ql-block"> (3) 谷颜卿老师对学生进行体温检测、身体状况询问等。记录并询问该生14天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史,立刻打电话通知巡诊医生王海涛,并上报文教、教体局、疾控中心。</p><p class="ql-block"> (4)班主任迅速将其他学生带离教室,带到大会议室并安抚其他学生情绪,副班主任负责通知学生家长。</p> <p class="ql-block">  相关组协助工作:</p><p class="ql-block"> (1)广播组刘秀华迅速广播向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。&nbsp;</p><p class="ql-block"> (2)现场消毒组赵洪昌对传染病病人所在班级教室或及所涉及的公共场所进行消毒。防止疫情扩散,迅速切断感染源。&nbsp;</p><p class="ql-block"> (3)吕学涛校长现场协调,对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。&nbsp;</p><p class="ql-block"> (4)刘新燕校长对本次突发疫情演练进行点评,宣布演练结束。各班主任全程观看演练流程,结束后向本班学生复述整个环节及进行防疫安全教育。</p> 七、预期效果 <p class="ql-block">  1.要求全校师生熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 2.提高全校师生的应急处理能力,细化落实应急措施。</p>

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