做学生阅读路上的“点灯人”——六4班课外阅读活动纪实

邓静

<p class="ql-block">  <span style="color:rgb(22, 126, 251);">读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。 ――三毛</span></p><p class="ql-block"> 作为一名语文老师,一直明白着阅读的重要性,经常鼓励孩子多读书,在班级创造了阅读氛围,教授了很多阅读方法,可是爱看书的一直沉迷于书,不爱看书的似乎也没什么改善。每次碰到课外积累,阅读理解,孩子间的差距日渐明显。想想或许是没有用自己的行动去影响他们吧。</p> <p class="ql-block"> 于是,决定在班级开展21天师生共读书活动,和孩子们一起坚持每天打卡。每天晚上我的朋友圈全给一个个读书的小身影刷屏,他们是那么认真,那么投入,那样的孩子煞是可爱。孩子们每天都坚持批注,有的孩子甚至学我做摘抄写感悟,记得前几天看到一个孩子写了一句特别有气概的话“梨虽无主,我心有主”,这样的感悟不多得,但将会让他受益终身。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我想孩子们这个月定是收获不少—— “见自己,见众生,见世界”,也许这些他们现在不懂,但是,读书原本就是一个润物细无声的过程,现在不一定见得到明显的效果,但它一定滋润过你的心扉。</p> <p class="ql-block">  读书需要一种心境,同时也能创造心境。希望往后,能与书为伴,清净恬淡,看尽花开花落,云卷云舒!</p>

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他们

刷屏

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