精英之家国际教育集团-桂城富景幼儿园《守望成长静待花开》小四班下学期家长会

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陶行知先生说：人格教育，应在六岁以前培养，凡人生态度、习惯、倾向，皆可在幼稚时代立适当基础，可见学前教育的重要性。幼儿教育不是家庭或幼儿园单方面可以单独胜任的，幼儿园需要与家庭密切合作，共同为幼儿发展创造良好的条件。 老师有话对您说❤️ 初见-新的相聚 大家还记得初次见面吗？宝贝们似乎感觉有点小陌生，但在爸爸妈妈的陪伴和鼓励下还是勇敢地和老师们打招呼。“宝贝，你好。”“老师好。”一句稚嫩的问好，开启了一场美妙的遇见。 相遇-新的“小江湖” 幼儿园是孩子们初入的第一个“小江湖”，从牙牙学语到蹒跚独步，美好的成长在这个属于他们的“小社会”中拉开了帷幕。 相知-新的“小社会” 因为孩子，我们走到了一起，成为教育的合作伙伴，孩子们在新的“小社会”中会接触到什么呢？接下来将从生活现状、班级特色、绘本推荐、家长配合工作等方面提出具体的建议与要求，希望家园携手，共同守护每一位孩子的健康成长！ 生活状态 经过老师的精心创编，早操已经成为了孩子们喜爱的活动。在幼儿积极主动参与早操的同时，发展了幼儿的运动能力，更好的促进了幼儿的身心协调发展！ 户外活动是幼儿体育锻炼的主要形式之一。户外活动让幼儿增加了与大自然的亲近感，还有利于增强幼儿的抵抗力。与小伙伴们一起玩耍，是无比的开心与快乐。 小朋友们现在已经逐步养成良好的生活自理能力啦！有序排队能使幼儿从小就懂得秩序，而且还能让孩子有顺序的走路，防止你推我攘，减少危险。 主题活动教学，幼儿通过自主探究等多元化的学习活动形式，能够充分发挥幼儿的主动性，促进幼儿的主动探索与学习，引导幼儿在愉快的体验中获得成功和发展，从而丰富的幼儿自身的学习生活经验，能够培养幼儿自主探究的意识习惯和能力。 区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是幼儿一种重要的自主活动形式，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，在区域活动中，幼儿参与的积极性高，孩子们在区域中扮演着各种角色，在自己的小天地里探索，操作，获得更宽广的交往天地！ 每天小朋友吃饭前都会朗读感恩颂，培养孩子们从小就要拥有“感恩的心”的情感！ 午睡时间到了，看我们睡的多香甜 老师阿姨每天都会帮我们把小脸蛋擦干净、还会帮我们换汗巾、扎辫子…… 班级特色 本学期我们把美术活动定为班级的特色活动。“学习和掌握简单的美术活动知识、技能,培养幼儿初步的表现力,使幼儿萌发审美情趣”是幼儿园美术教育的基本目标。围绕这一特色,我们开展了一系列的美术活动,主要通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿作画的经验,提高幼儿作画的技能技巧,以鼓励孩子大胆画为重点,营造良好的美术氛围。 毕加索说：“每个孩子都是艺术家。”在孩子眼里，世界万物都是具体的、生动的、生趣的，充满生命活力的。一朵花、一棵树、一片落叶，都是孩子感受美的对象。美术，让孩子在成长之初对“美”有了第一次触碰。斑斓的色彩、流畅的线条、夸张的造型，都是孩子眼中、心中美的表达。 美术是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。让孩子在发现美、感受美、表达美中，感受快乐、释放情感，让艺术的熏陶完善孩子人格。 小班绘本推荐 3-6岁是幼儿语言能力发展的关键时期，亲子绘本阅读，则是给了阅读一个更温暖的方式。在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱，而正是这种爱让孩子在人生的最初，感受到了阅读带来的幸福，并让他一生爱书。 推荐几种亲子阅读的方法：听读法、讲述提问法、角色扮演法、移情法、改编情节法、延伸想象法 好书推荐：《抱抱》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《小蓝和小黄》、《大卫不可以》、《谁藏起来了》、《母鸡萝丝去散步》、《好饿的毛毛虫》、《彩色的花》、《首先有个苹果》、《收集东，收集西》 家长配合工作 因为宝贝，我们相识相聚，因坦诚相待，我们充分信任，因同一目标，我们默契携手，亲爱的家长，请您放心！我们会以爱和真诚接纳孩子，携手同行，家园合力。守望成长，静待花开！