<p class="ql-block"> 诗中有画，画中有诗。古诗是我国民族文化的精髓，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，“诗画同源”有着悠久的历史传统，诗与画是一对相融一体密不可分的姐妹艺术。</p> <p class="ql-block"> 古诗配画可以提高孩子们的想象力，观察力和注意力，可以培养孩子们认真、耐心、细致和动手动脑的好习惯；同时提高孩子们的创造力。2022年2月19日-20日，我们三（1）班的孩子开启了周末多元化作业设计，周末除了在家加强体育锻炼，帮助父母做家务农活之外，还进行古诗配画的创作。</p> 古诗配画 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 绝 句</b></p><p class="ql-block"> 【唐】杜甫</p><p class="ql-block"> 迟日江山丽，</p><p class="ql-block"> 春风花草香。</p><p class="ql-block"> 泥融飞燕子，</p><p class="ql-block"> 沙暖睡鸳鸯。</p> <p class="ql-block"> 交上来的作品中我发现个别孩子绘画，画面感很强，颜色搭配合理、色彩鲜艳。</p> <p class="ql-block"> 诗中有画，画中有诗。欣赏着孩子们一幅幅图画，让我感觉到每一个孩子的作品和表现力都是独一无二的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 惠崇春江晚景</span></p><p class="ql-block"> 【宋】苏轼</p><p class="ql-block"> 竹外桃花三两枝，</p><p class="ql-block"> 春江水暖鸭先知。</p><p class="ql-block"> 篓蒿满地芦芽短，</p><p class="ql-block"> 正是河豚欲上时。</p> <p class="ql-block"> 一转眼又到了第二周的周末。我们的古诗配画的家庭作业继续。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 三衢道中</span></p><p class="ql-block"> 【宋】曾几</p><p class="ql-block"> 梅子黄时日日晴，</p><p class="ql-block"> 小溪泛尽却山行。</p><p class="ql-block"> 绿荫不减来时路，</p><p class="ql-block"> 添得黄鹂四五声。</p> <p class="ql-block"> 孩子们学习古诗词，通过绘画不仅可以提高孩子们的创造能力，提高审美观，还可以表达孩子们对古诗词的理解。绘画可以说对孩子们多方面能力的培养有着很大的帮助。绘画培养了孩子的观察能力、想象能力、认知能力、动手能力、感知能力、表现能力，表达自己情感的能力。</p> <p class="ql-block"> 这次实践作业，让学生进一步理解感悟到经典文化的内涵，体验到古诗的独特韵味，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶，多方面能力的培养。希望通过本次活动，同学们在今后的学习中更加关注喜爱古典诗词。希望在家长和老师的积极配合下，共同培育孩子们好学、乐学、健康、积极向上！在双减的背景下，让我们一起见证孩子们的学习力和成长吧！</p>