<p class="ql-block"> 为了不断推进学生素质教育的提高，响应“双减”政策，逐渐强化小学生数学综合知识运用能力，加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育功能和导向功能。六合小学一年级数学进行非纸笔测评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">测评内容及组织形式</p><p class="ql-block"> 本次测试从五个模块进行竞赛，每项评价设5颗☆，共计25颗☆，先分项评价，评价后进行汇总，得星总数21-25颗☆为优秀，16-20颗☆为良好，12-15颗☆为合格，12颗☆及以下为加油。</p> <p class="ql-block">第一关:我会算</p> <p class="ql-block">第二关:我会认一认</p><p class="ql-block"> 结合所学位置与方向知识，说一说下面的物品放在什么位置合适。</p> <p class="ql-block">边指边说方位</p> <p class="ql-block">第三关:摆一摆，算一算</p><p class="ql-block"> 根据图说出四个不同算式</p> <p class="ql-block">看图说算式</p> <p class="ql-block">看图写算式</p> <p class="ql-block">第四关:摆一摆，数一数</p> <p class="ql-block">把大正方体拼完整</p> <p class="ql-block">第五关:拨一拨，说一说</p><p class="ql-block">根据给出的时刻拨钟表</p><p class="ql-block">根据钟面上的时刻说时间</p> <p class="ql-block"> 非纸笔测评是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，“切实减轻学生的考试压力，促进学生全面健康成长”是时代的呼唤，家长的向往。落实“双减”政策，培养学生学科素养，祝愿我们的孩子们在这片沃土健康茁壮地成长！</p>