<p> 经典，是历史长河的积淀；诗词，是中华文化的瑰宝。传诵经典诗词，是对旧日云烟的回望，是对诗词文化的弘扬。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶治他们的情操和审美情趣。疫情期间，三年四班的孩子们与圣贤为伴，品诗词古韵，诵经典美篇。</p> <p> 弦音飘韵，诵诗溢情。让我们一睹孩子们的风采，跟随他们在这汉字织就的锦缎中流连，在这生命汇成的河川里徜徉。</p> <p> 没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗歌是干涩的，当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。</p> <p style="text-align: center;">阎思越 《将进酒》</p> <p> 好雨知时令，纷纷绵绵，不声不响，滋润着万物，给大地带来生机，亦给我们带来希望，相信不久的将来，定会疫情散去，春色满城。</p> <p style="text-align: center;">王静殊《春夜喜雨》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">高艺丹《浣溪沙》</p> <p> 少年自有凌云志，不负黄河万古流。山河今有恙，少年当自强。用爱凝聚力量，以诗传递真情，致敬抗疫英雄，礼赞中华儿女。</p> <p style="text-align: center;">海子越《己亥杂诗》</p> <p> 千年的文字，千年的曲调，一唱一诵，一举一动，传承着古老的文化。孩子们稚嫩的童声将一首首古诗词缓缓而诵，传递着古诗词的神韵。投入的表演，稚嫩的表情，丰富的情感，无不演绎着经典诗词浪漫的气息。</p> <p> 莫道浮云终蔽日，严冬过尽春蓓蕾。我们坚信，疫情终会散去，繁花定会盛开。待到那时，我们重返校园，一切美好如初。</p> <p style="text-align: center;">侯逸轩《赠荷花》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">郭子萌《绝句》</p> <p style="text-align: center;">李亚轩《惠崇春江小景》</p> <p> 看似简单的一首诗，一首词，却默默引导着孩子在一点又一点地积累文学营养，悄悄教会孩子人生哲理。</p> <p> “春秋万法托于始，几何万象起于点，人生百年，立于幼学。”我们相信一粒种子的力量，种下去必然会生根发芽，我们播下的美好的旋律，定会一树繁花！让我们不断在优秀古诗文的海洋中遨游，做一名文学底蕴深厚的诗礼少年。</p>