<p class="ql-block"> “二十四节气”是古代农耕文明的产物，它是古人顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。它准确的反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅是指导农耕生产的时节体系，更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。二十四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。</p><p class="ql-block"> 十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。</p><p class="ql-block"> 博大精深的优秀传统文化能“增强做中国人的骨气和底气”，是我们最深厚的文化软实力，是我们文化发展的母体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。</p><p class="ql-block"> 只有对自己的文化有坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容，鼓起奋发进取的勇气，焕发创新创造的活力。因此，北门小学开设了二十四节气课程。3月4日惊蛰前夕，我们开展了＂你好，惊蛰＂实践活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们承接冬奥会开幕式二十四节气倒计时，从＂惊蛰小知识＂＂物候变化＂＂农事生产＂惊蛰习俗＂＂有关惊蛰的诗词、儿歌＂引领孩子们走进惊蛰。</p> <p class="ql-block"> 孩子们，了解到了惊蛰时节的物候变化，和农事活动。</p> <p class="ql-block"> 您看，这就是孩子们画出的惊蛰三候。在他们的眼中春天真美！</p> <p class="ql-block"> 惊蛰还有吃梨，理发等的习俗。</p> <p class="ql-block"> ＂二月二，龙抬头＂，春龙节你理发了吗？传说在这一天理发，会使人吉祥如意，福星高照！多么美好的祈盼！</p> <p class="ql-block"> 梨和＂离＂谐音，寓意与害虫别离，期盼壬寅年五谷丰登。期盼新冠病毒，早日离我们而去，国泰民安！</p> <p class="ql-block"> 课堂上，孩子们还学习了描写惊蛰时节气候变化的小儿歌。在琅琅上口的儿歌中巩固强化了对惊蛰这一时节的认识。</p> <p class="ql-block"> 中华文化的源远流长。每一个节气的背后，都有一首脍炙人口的古老诗词。在《观田家》诗词的背诵中，让孩子感受我们中国人独有的浪漫。</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们带领孩子们一起进行实践活动，去观察、寻找、体验。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的发现可真不少！泥土变松软了；就像肉松一样软；泥土表层是干的，里面是湿的；小草发芽了；还有小蜘蛛🕷️⋯⋯</p> <p class="ql-block"> 优秀的传统文化是一个民族发展的不竭动力，是文明的创造力所在，只有立足于优秀传统文化之根，才能保证中华民族的持续健康成长，我们有责任把它传承下去，并发扬光大！</p> <p class="ql-block"> 惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力，这是一个充满动感的节气。让我们跟孩子一起走出去，和大自然来个亲密接触。</p>