抓常规 促教学——宁陵县长江学校常规检查促提升

郭娜

<p class="ql-block">  为加强学校教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升教师业务素质。3月4日下午,宁陵县长江学校对全校教师的教案、教研记录、听课记录,学生的作业进行了细致的检查。</p> <p class="ql-block">  通过优秀教案展示,互相学习,优化课堂设计,合理安排内容,有效布置练习和作业,反思内容形式多样,老师们从反思中感悟,在实践中求真,真正向成为反思型、学者型教师迈了一大步。</p> <p class="ql-block">  经过检查,发现学生的作业书写认真,教师评语能结合本学科的特点给予鼓励,表扬进步生,鞭策后进生,体现了教师的耐心辅导。</p> <p class="ql-block">  立足常规抓教学,深入检查促提升。我校本次教学常规检查,突出了教学常规工作的个性管理,提高了教学工作的整体效益,也将促进教学质量的稳步提高,教师能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的!</p>

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